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中班上学期工作总结 中班上学期工作总结 时间飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回忆一下， 这短短的几个月，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思 的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们大一班的两位教师的齐心协作下，依据《规程》 围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教育形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进 步，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理力量，使幼儿身心安康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理力量提高了， 首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮助： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多 和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离 不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最 后到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展; (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提示才能做 到，后来我们承受只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来 检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯; (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展 了重点培育，由于这学期要面临冬天的降临，而幼儿有很多 人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小 肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开头对 幼儿进展这个方面的培育，首先我们从树立小典范开头，把 几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和 小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使 其他幼儿从艳羡到仿照，其次教师在幼儿大小便后或随机检 查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记 住衣服要整齐。经过这三个月的不断培育，幼儿进步不少， 值得表扬! 二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育 (一)培育幼儿的倾听力量，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听能 力，以往我们以是留意幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言 语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较 快的学会倾听的本领，首先我们两位教师从自身做起，做幼 儿的主要倾听者，由于在幼儿园，教师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都宠爱和教师说，可由于我们教师的疏忽， 而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。 (二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情 幼儿在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的力量， 在玩耍和区角活动中遇到问题不会分工和沟通，发生冲突时 常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼 儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也准时有效的进展 了培育幼儿合作意识。我们教师也会为幼儿树立典范让幼儿 仿照。比方说在发放书本时，两个教师是你帮我我帮你的， 相互帮助。我们还会鼓舞幼儿共同参与玩耍，一起帮教师搬 凳子等等---经过鼓舞，幼儿进步了不少! (三)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如 入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌 用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。 三、主要成绩 幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象 的了解比较乐观主动。为此，我们依据本班幼儿的年龄特点 和实际状况制定了具体的学期打算。另外，依据中班年龄特 点，我们在促进幼儿全面进展的根底上，将侧重点放在培育 幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系， 扩大对环境的生疏，培育幼儿的多种兴趣上面。我们将教育 目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进展教学。 体育方面 做好预防工作是提高和进展幼儿身体素养的保证，我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识，让幼儿初步了解良好生活习惯与安康的关系，以及如何预防疾病，增加幼儿的自我保护意识。另外，还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识， 使孩子们懂得了如何保护自己。 我们坚持组织幼儿每天进展体育熬炼，利用幼儿园内各 种身体熬炼活动，开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定 跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各种玩耍等。 科学的养分膳食也是我们工作的重点，很多家长缺乏营 养学问，不懂科学喂养，加上孩子任性的缘由往往造成幼儿膳食不合理、不平衡。因此我们针对不同幼儿的状况有打算地进展教育。一方面通过讲故事、学学问、做玩耍等活动向幼儿介绍蔬菜、水果等，让幼儿知道它们的养分成分，讲解偏食、挑食、厌食的危害，另一方面在幼儿进餐时，介绍饭菜的色、香、味、食谱几养分成分，用鼓舞、表扬、以及典范的影响等方法，引起幼儿的食欲。三是增加幼儿的运动量， 使孩子产生饥饿