水平二（四年级）体育《软排》教学课件.pptx

玩中学软排;一、教学指导思想;一、教学指导思想：;二、教材分析：;三、学情分析; 四、教学目标;五、教学重点与难点;六、教法与学法;七、教学过程;（二）深入体验阶段（30’）;（2）、徒手练习：徒手做垫球动作姿势，看教师的示范动作模仿练习， 同时教师发现问题及时解决问题，特别是垫球的姿势、手型正确，使学生 的理性认识转化为动作。 （3）、自由组合，自由练习：A．无球动作模仿练习，是让学生体会全身协调用力和正确的击球位置。加深学生对垫球技术的理解。B．一抛一垫练习：体会插、夹、抬。C．尝试练习一抛两垫、一抛三垫、一抛四垫球： 这一练习是让学生不断的提高控制球的能力，保持好人与球的位置 关系。组内相互交流、相互纠正动作练习，提高学生互助学习的能 力。进一步提高控制球和支配球的能力。D．比赛：每人五次机会，比一比看谁成功次数多。E．自我展示：给学生一定的空间和时间让学生展示一下 自己的练习成果，充分体现学生主动参与和自主学习的要 义，提高学生的学习兴趣。;3、分组创编游戏（5’）;（三）结束部分（4’）;八、场地器材： 本校的体育设施比较齐全，基本上可以做到人手一球，需要器材：排球40个，体操垫4块，音响一台，。 九、预计课的效果： 预计课的教学目标基本实现，85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。预计课的平均心率110－120次/分。练习密度35－40%。 ;谢谢大家