水平三（五年级）体育《篮球三步上篮》教学课件.ppt

指导思想 根据《体育与健康标准》的精神，体育课教学要以“健康第一”为指导思想，重在培养学生参与活动的意识，让学生在活动中挑战自我，体验成功，享受体育运动带来的快乐，同时促进学生的身心发展 。 教材分析 篮球是很多小学生喜爱的一种体育运动，它能很好的发展学生的身体素质，促进学生的协调性，灵活性的发展，提高反应能力。但同时，篮球也是技术性要求很强的教材，特别是三步上篮，它综合了脚步与手上的技巧，讲究步法，要目测距离，还要求上肢力量足够，这对于小学生来说还是较难掌握的。 学情分析: 五年级学生正处于生长发育的加速期，这个阶段的学生好动、好强、好胜，富有想象力和创造力，喜欢接受新事物，学习新知识，愿意挑战自我，为了满足学生的求知欲，我选择了这一内容。。 重点与难点 教学重点：初步学会三步上篮的三步基本步法 教学难点：动作的协调连贯、不脱节 教学流程 激情导入 课堂常规 队列队形 准备活动 球性练习 实施目标 教师讲解示范三步上篮 动作要领： （手）一放、二收、三抬肘 (脚)一大、二小、三提膝 授课过程 教师组织学生行进间准备活动 组织学生做模拟灌篮游戏 教师组织学生原地三步上篮练习 教师纠正出现问题 教师组织有筐行进间三步上篮练习 带领学生做持球绳梯训练 课后小结 游戏:模拟灌篮 讲解要求 教师示范 组织学生进行比赛 目的：培养学生的灵活性、自信心 放松和小结 教师带领学生的做持球绳梯训练 教师总结本节课的上课情况