312 两角和与差的正弦.docxVIP

- - PAGE 2 - 3.1.2 两角和与差的正弦 一、课题：两角和与差的正弦 ? 3? 二、教学目标：1.能推导 2 ? ? ， 2 ? ? 的诱导公式，并能灵活运用； 2.掌握 S  (? ? ? ) 公式的推导，并能熟练进行公式正逆向运用。 三、教学重点： S 四、教学难点： S 五、教学过程： （一）复习：  (? ? ? ) (? ? ? ) 公式及诱导公式的推导、运用； 公式及诱导公式的运用。 1． C (? ? ? ) 公式； 2．练习： 化简：（1）cos 3? cos ? ? sin 3? sin ? ；（2）cos( ? 6 （二）新课讲解： 诱导公式  ? ? ) ? cos( ? 6  ? ? ) ；（3）cos15  ? cos 75 ? ． ? ? ? cos( ? ? ) ? cos cos ? ? sin sin ? ? sin ? ； 2 2 2 ? 把公式（1）中 2 ? 换成? ，则cos ? ? sin( ? 2 ? ? ) ． ? 即： cos( 2 ? ? ) ? sin ? ? s i n ( 2 ? ? ?) c?o．s 两角和与差的正弦公式的推导 sin( ? ? ? ) ? cos[ ? ? (? ? ? )] ? cos[( ? ? ? ) ? ? ] 2 2 ? cos