初中语文_《我的叔叔于勒》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《我的叔叔于勒》教学设计 课前下发自学指导书（课前）提供预习方案。 课中： （一）导入： 如果说世界文学名著就像一杯醇厚的美酒，那么我们今天所学的这一篇外国文学名著就可谓是一杯陈酿的葡萄酒。它清香四溢，回味甘甜，令人印象深刻。今天，我们就一起来品一品这杯酒，聊一聊酒中的故事。请大家齐读课文的题目。 （二）作者我来聊： 这篇名著的作者非常出名，有没有哪位同学能给我们简单介绍一下。 （学生介绍） 师补充左拉、屠格涅夫对评价： “读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。” ——左拉 “他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。 ——