《针灸学》课程教学大纲.pdfVIP

《针灸学》课程教学大纲 1. 课程定义：《针灸学》是以中医理论为指导，研究运用针刺和艾灸于人体穴位上以防治伤病的一门专业基础 课程。 课程信息 2．编写依据：本教学大纲依据《武汉体育学院运动康复学专业本科人才培养方案》（2018 年版）编写。 3．课程性质：专业基础课 4．学时数（周数）与学分：36 学时，2 学分 通过本课程的学习，使学生系统学习中医学基本理论基础，掌握有关经络和腧穴基本知识及刺灸的基本技能， 课程目标 以便运用针灸的方法治疗常见病、多发病。并应用到体育运动保健实践工作中去，为防治运动伤病、调节机能 水平、提高运动成绩服务。 完成课程后学生将能够： 对应毕业要求： 1．熟悉经络的循行路线和基本理论。了解针灸的发展历史和进 1．具备用经络循行理论分析并治疗疾病问 展。 题的能力。 2．具备运用穴位治疗保健和解决伤病问题 2．熟悉常用穴位的定位和治疗作用。 的能力。 3．掌握针刺的方法和得起的基本原则。 3．具备准确扎针的技术。 4．掌握艾灸的基本原理、制作和治疗方法。 4．具备正确使用艾灸的技术。 5.熟悉中医基础理论，常见病临床症状、中医辨证以及治疗方 5. 具备对疾病有基本的辩证分析的能力 法。 治疗能力。 教学 教学内容 教学方法 预期成果 评价方法 时数 1.经络总论 4 讨论教学法、讲授法、视 1.掌握经络系统的组成； 1. 在课堂上完 （1）经络系统的组成 频法、模型法 掌握十二经循行交接和流 成提问。 知识点：十二经络、奇经八脉、十五络 1．分小组讨论对经络的认 注规律及脏腑经络属络关 2. 根据模具， 脉、十二经别、十二经筋、十二皮部； 识； 系；掌握经络的作用及临 让学生讲述经 （2）经络的标本、根结、气街、四海 2．看视频介绍经络系统； 床应用。 络系统的组成 知识点：标本、根结、气街、四海； 3．小组代表总结，教师点 2.了解针灸的起源、发展 和分布。 （3）经络的作用和经络学说的临床应用 评 和历代重要针灸史实。 知识点：经络的作用和经络学说的临床应 3.掌握经络系统的组成； 用。 掌握十二经循行交接和流 注规律及脏腑经络属络关 系；掌握经络的作用及临 床应用。 2.腧穴总论 （1）腧穴的发展、分类、命名 　知识点：腧穴的发