L3‧01‧41-神秘埃及- 少儿美术课件.docVIP

-L3?01?41?CY- 课程名称 神秘埃及 课程总目标 从埃神话故事,认识埃及木乃伊及法老王文化,观察埃及黄金面具造型对称与埃及色彩的艺术表现。运用丙烯绘制条纹、眼镜蛇造型及线条变化。 本堂重点 本堂「知识导入」：介绍埃及文化中黄金面具图坦卡蒙及动物神的艺术表现。 本堂「艺术原理原则」：对称造型。 本堂「创作方法技能」：(1) 丙烯描绘线条纹。(2) 描绘眼镜蛇造型。(3) 线条粗细变化。 本堂「游戏学习」：埃及阿努比斯的神话故事体验。 儿童发展阶段 认知发展： 有共情共感的能力，看见故事或电影，能依据情节产生相应的联想与情绪反应, 有意识的模仿，包含仿写字体、仿画图案。 语言发展逐渐成熟，表现与表达方式多样化，能完整叙述自己经历过的生活事件，思考逐渐由具体而抽象，爱学、好问，有极强的求知欲望。 创作表现： 型态：运用以三个以上的基本图形，组合画出略像实物的象征形状，甚至能将部分与部分揉和为整体。 符号：图形符号受自我中心影响，会有夸大、变形或