L2·03·07+炸毛的鸟儿+少儿美术课件.docVIP

+L2·03·07+LU 课程名称 炸毛的鸟儿 课程总目标 理解鸟类炸毛常见原因，尝试运用揉、搓的方法制作鸟的形态，运用线性元素均衡穿插在整体形态上体现毛发特征。 本堂重点 本堂课「知识导入」：认识鸟类炸毛特征及原因。 本堂课「艺术原理原则」：整体形态上运用回形针均衡穿插排列。 本堂课「创作方法技能」：(1) 不均匀混色。（2）搓塑形态。（3）穿插排列。 本堂课「游戏学习」：通过教具让学生直观理解鸟儿在特定情况下产生的毛发变化。 儿童发展阶段 认知发展： 对于颜色、时空观念有所理解，能觉察东西与数量间的关系、部分与整体的关系，喜欢将东西拼凑完整，如：玩拼图、组合玩具。 语汇明显的增加，喜欢造新的词汇、喜欢唱儿歌或童谣。会出现完整的句型，模仿与学习能力极强，可以与成人自由交谈。 创作表现： 型态：蝌蚪人或头足人出现，出现更复杂的圆圈和漩涡。 能用