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- 2023-07-03 发布于宁夏
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教案首页
课 次
第二章
课 型
专业课
课题
亲子活动设计与指导思路
教具
PPT
教 学
目 的
知识目标:1.了解亲子活动目标确定的依据。
2.熟悉亲子活动内容选择的原则。
3.掌握观察与评价亲子活动的要点。
技能目标:1.能根据儿童发展水平设计亲子活动的目标。
2.能根据亲子活动的目标,选择适宜的内容。
3.能根据对亲子活动进行全面观察与评价。
情感目标:1.引导形成乐于观察亲子活动的积极态度。
2.乐于了解儿童发展特点,进而确定适宜的活动目标。
重难点
重点:准确把握亲子活动的目标确定的依据、选择原则和评价要点。
难点:形成关于亲子活动的积极态度
作业
一、选择题
1.以下哪一项不是0~3岁婴幼儿在身体运动领域的发展目标( )
A.粗大动作 B.精细动作 C.平衡与协调能力 D.感觉发展
2.以下哪一项属于0~3岁婴幼儿认知发展的目标( )
A.有意注意发展较快 B.具有深度的观察能力
C.有意想象开始萌芽 D.有意记忆发展迅速
3.以下哪一项不是亲子活动的内容选择原则( )
A.遵循幼儿的身心发展规律 B.跟随家长的需求
C.尊重幼儿的兴趣 D.贴近幼儿的生活
4.以下哪一项不是教师在亲子活动开展过程中需要观察的内容之一( )
A.材料投放 B.亲子互动 C.具体活动环节 D
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