初中地理_日本教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

日本教学设计 （第一课时） 学习目标： 在地图上描述其地理位置,并指出日本的领土组成和首都。 概括日本自然环境的基本特点，简要分析该国如何因地制宜发展农业。 运用图文资料，说明日本是一个多火山、地震的国家，了解抗震自救的方法。 教学重点： 结合日本自然环境特点，分析其因地制宜发展农业的实例。 教学难点 初步掌握学习国家地理的一般方法。 教学过程： 导入：出示日本的动漫人物及富士山和樱花图，强调富士山是日本的象征，樱花是日本的国花。 出示：日本的学习目标（学生齐读） 下面我们先学习日本的地理位置和领土组成 新课： 地理位置和领土组成（板书） 1；出示；日本在世界上的位置（让学生分析日本的