人教版《变量与函数》 教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 2 19.1变量与函数(1) 初二（ ）班 姓名：_____________ 时间：2016年 月 日 [学习目标]：通过实际问题的例子，领悟变量、常量、自变量、因变量以及函数等相关概念的意义 [学习过程] ：环节一、 问题1：下图是某日的气温变化图．则： （1）这天的6时、10时和14时的气温分别为 。 （2）这一天中，最高气温是 ，最低气温是 。 ⑶ 这一天中，什么时段的气温逐渐升高？什么时段逐渐降低？ （4）在时间与温度的变化过程中，哪一个起到主导作用？ （5）时间与温度的对应关系如何？从图中我们可以看到， 随着时间t（时）的变化，相应地气温T（℃）也随之 。 问题2：银行对各种不同的存款方式都规定了相应的利率，下表是2002年7月中国工商银行为“整存整取”的存款方式规定的利率： 观察上表，说说随着存期x的增长，相应的利率y是如何变化的． 问题3：收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米（m）和千赫兹（kHz）为单位标刻的．下面是一些对应的数： 观察上表，说说随着存期波长l 的增长，相应的频率f是如何变化的：_______________。你能写出 l 与 f 的关系吗： 当波长l越大时，频率f 就_______