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- 2023-07-08 发布于江苏
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附件:教学设计方案模版
教学设计方案
课程
Photoshop 蒙版应用
课程标准
(课程标准的相关要求)
教学内容
分析
本节课是《Photoshop CS 3 标准培训教程》教材中第九章第六节使用图层蒙版的内容,由于书本上只是用了一小节的篇幅来介绍蒙版。所以本节课笔者另外找了一些例子,让学生通过本节课先学习Photoshop蒙版的基础知识,先有一个基础的认识,再进行后续书本内容的学习。
教学目标
1、理解图层蒙版的概念
2、会应用蒙版合成两张或更多照片
3、激发学生举一反三的作用和效果
学习目标
利用蒙版成功合成图像
学情分析
重点、难点
会应用蒙版合成图像;
充分充分理解黑、白和灰色在图层蒙版中所起的作用
教与学的媒体选择
学习者为中职一年级学生,经过本学期前段时间学习已经掌握了Photoshop的渐变工具、画笔工具、扩大画布、自由变换像素等这些学习“蒙版”所必须的前序知识。中职一年级的学生对好奇事物有着强烈的探知欲和探索的精神。加以引导,可以很好的激发他们的利用蒙版合成图片的成就感和热情。
课程实施
类型
√
偏教师课堂讲授类
偏自主、合作、探究学习类
备注
教学活动步骤
序号
1
复习旧知
2
讲授新课案例一:蒙版与线性渐变填充工具结合例子
3
讲授新课案例二:蒙版与径向渐变填充工具结合的例子
4
讲授新课案例三:蒙版与画笔工具结合的例子
5
课堂总结
教学活动详情
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