浙江省高中物理 第六章 课时训练1 功和功率（含解析）.docVIP

PAGE 5 - 课时训练1　功和功率 基础巩固 1.图甲为一女士站在台阶式自动扶梯上匀速上楼(忽略扶梯对手的作用),图乙为一男士站在履带式自动扶梯上匀速上楼,两人相对扶梯均静止,下列关于力做功判断正确的是(　A　) A.甲图中支持力对人做正功 B.甲图中摩擦力对人做负功 C.乙图中支持力对人做正功 D.乙图中摩擦力对人做负功 2.大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体沿粗糙的水平面移动相同的距离,其中力F做功最多的是(　A　) 3.一只质量为0.7 kg的足球静止在水平地面上,某同学向球踢了一脚,踢球用的力为50 N,10 s内足球在地面上滚动了20 m后停下,则(　B　) A.人对足球做了1 000 J的功 B.足球滚动过程中地面对球的支持力不做功 C.人对足球做功的功率为100 W D.踢出去的足球,获得了1 000 J的动能 4.(2019·衢州期中)用力F使质量为10 kg的物体从静止开始,以 2 m/s2的加速度匀加速上升,不计空气阻力,g取10 m/s2,那么2 s内F做的功为(　C　) A.80 J B.200 J C.480 J D.400 J 解析:由牛顿第二定律F-mg=ma,可得F=m(g+a)=120 N,2 s内物体的位移l=at2=×2×4 m=4 m,则2 s内F做的功W=Fl=120×4 J=480 J,故选C。 5.(2019·温州期中)如图,质量为m1和m2的物体分别在F1和F2作用下沿水平方向移动了相同距离,F1,F2大小相等,与水平方向的夹角均为θ,若m1m2,F1做的功为W1,F2做的功为W2,则(　A　) A.W1=W2 B.W1W2 C.W1W2 D.条件不足,无法确定 解析:两物体沿水平方向移动了相同距离,F1,F2大小相等、与水平方向的夹角均为θ,据W=Flcos θ可得,两力做的功W1=W2,选项A正确,B, C,D错误。 6.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情玩耍。在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是(　C　) A.先做负功,再做正功 B.先做正功,再做负功 C.一直做负功 D.一直做正功 解析:小朋友接触床面向下运动的过程中,弹性势能不断增加,弹力一直做负功,C正确。 7.(2018·浙江6月学考)如图所示,质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下沿水平地面向左运动一段距离l。在此过程中,小车受到的阻力大小恒为Ff,则(　C　) A.拉力对小车做功为Flcos α B.支持力对小车做功为Flsin α C.阻力对小车做功为-Ffl D.重力对小车做功为mgl 解析:拉力做功是Flsin α,重力与支持力的方向与运动方向垂直,所以不做功,阻力做功是-Ffl,故选C。 8.下列各图列出的各种做功情形中,功率最接近于 1 kW 的是(　B　) 9.质量为2 kg的物体做自由落体运动,经过2 s落地。取g=10 m/s2。关于重力做功的功率,下列说法正确的是(　D　) A.下落过程中重力做的功是800 J B.下落过程中重力的平均功率是400 W C.落地前的瞬间,重力的瞬时功率是200 W D.落地前的瞬间,重力的瞬时功率是400 W 解析:根据h=gt2=×10×22 m=20 m,则重力做功为W=mgh=2×10× 20 J=400 J,故A错误;重力做功的平均功率== W=200 W,故B错误;落地时物体的速度v=gt=10×2 m/s=20 m/s,则重力做功的瞬时功率P=mgv=20×20 W=400 W,故C错误,D正确。 10.铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。已知匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2。列车要提速,就必须研制出更大功率的机车。那么当列车分别以 120 km/h 和 40 km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引力功率之比为(　C　) A.3∶1 B.9∶1 C.27∶1 D.81∶1 解析:列车匀速行驶时,牵引力与阻力相等,则P=Fv=fv=kv3。 能力提高 11.一片质量约5×10-4 kg的秋叶自5 m高的树枝上落下并飘落到地面,此过程中重力的平均功率最接近于(g=10 m/s2 A.0.005 W B.0.025 W C.0.05 W D.0.1 W 解析:由于空气阻力不能忽略,秋叶飘落到地面的运动不能视为自由落体运动。作为估算,可将其视为匀变速运动,下落时间取5 s,则下落过程的平均速度为1 m/s,重力的平均功率为P=mg=5×10-3 W,故 选A。 12.如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环,小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的