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. 教育心理学 题库 第十章 认知发展与个别差异 一、解释下列术语 认知发展 学习准备 准备性原则 运算 最近发展区 支架 学习风格 认知风格 场独立性 场依存性 控制源 内控性 外控性 焦虑 智力 智商 多元智力 同质分班答案 二、填空 1.皮亚杰将儿童的认知发展分为、、、四个阶段。 1 / 10 . 2.皮亚杰认为,守恒是阶段儿童具备的能力。 3.认知发展的信息加工观认为,认知发展其实可归结为的发展。 4.凯斯认为,工作记忆能力由空间和空间组成。 5.维果茨基认为,和在儿童的认知发展中起着重要作用。 6.场依存性和场独立性的认知方式最初是研究发现的。 7.斯腾伯格认为,智力由、、三种成分构成。 8.认知发展是心理发展中的重要组成部分,主要指大脑生长和 ____ 有关的发展。 9.前运算阶段的儿童的思维具有____、____ 和单维性。 10.儿童进入具体运算阶段的标志是 ____ 的形成。 11.形式运算阶段的儿童具备了以下思维能力：假设演绎思维、____思维和 ____ 思维。 12.操作空间效率的提高可归因于 ____ 与 ____ 两方面的因素。 13.根据奥苏伯尔同化论,小学生则可以通过 ____ 学习掌握抽象的定义性概念,不过还需凭借 ____ 支持。 14.在小学阶段向学生言语讲授抽象概念是可行的,唯一必要条件是给学生提供 ____ 。 15.最近发展区是前苏联心理学家 ____ 提出的。 16.与学习联系密切的个别差异一般分为⑴智力和 已有知识,⑵ ____,⑶ ____三个方面。 17.学习风格包括 ____ 、____ 和 ____ 三方面要素。 18.区分沉思型与冲动型学习者划分的标准是个体解决问题的 ____ 和____ 。 19.内控性学习者与外控性控制者区分的依据是____ 。 20.焦虑水平与学习效率间呈 ____ 形关系,即 ____ 水平的焦虑有利于学习效率的提高。 21.对于场独立性者应培养其 ____ 能力,而对于场依存性者则应培养其 ____ 能力。 22.研究表明,IQ 与学业成绩之间存在 ____ 相关,而且随着年龄增长,相关系数 ____。 23.适应能力差异的教学组织形式改革包括____,____,____,等。 24.学习准备是指学习者在从事新学习时,其原有知识水平和原有心理发展水平对新学习的适应 性。这里的适应性有⑴____,⑵ ____两方面含义。 2 / 10 . 25.影响学习准备的最主要因素是 ____和 ____。 26.中学生在学习抽象概念及其关系时,可以省去 ____ 的支持,唯一必要条件是 ____ 。答案 三、选择 1.根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质 地无关,说明儿童的认知发展水平已处在。〔1 感知运动阶段；〔2 前运算阶段；〔3 具体运算阶 段；〔4 形式运算阶段。 2.根据认知发展的信息加工观点,下述论断错误的是。 〔1 小学生不会使用记忆策略来帮助记忆； 〔2 在复述故事时,年幼儿童比年长的儿童更善于添枝加叶；〔3 教给儿童一些学习方法可以促进 其认知发展；〔4 幼儿园儿童还不会使用精加工策略。 3.下列情形中没有使用支架的是。〔1 教师给学生做示范；〔2 优秀生给差生讲解应用题；〔3 教师告诉学生,物理很难学；〔4 计算机提示学生如何解题。 4.场依存性者喜欢的学习方式是。〔1 自主学习； 〔2 合作学习；〔3 探究学习；〔4 有意义学习。 5.下列论断正确的是。〔1 按 IQ 分数分班可以较好地适应学生的智力差异；〔2 目前流行的智力 测验测量的大都是受先天因素决定的智力；〔3 由于智商呈常态分布,因而在一个班级中,至少 2% 的学生的智商在 130 以上；〔4 随着受教育程度的增加,IQ 与学业成绩的相关呈下降趋势。 6.根据认知发展理论向学前儿童传授科学概念的有效方法是。 〔1 言语讲解； 〔2 行为示范； 〔3 有指导的发现；〔4 独立发现。 7.维果茨基的最近发展区是指。〔1 最新获