在初中英语阅读教学中渗透写作训练的策略研究.docx

溧阳市教育科学规划课题 申报·评审书 （2015年度） 课题名称在初中英语阅读教学中渗透写作训练的策略研究 学科分类英语 课 题 主 持 人史旭花吴晓翠 主持人所在单位溧阳市第二中学 申报日期2015年11月20日 拟 结 题 时 间2018年11月20日 溧阳市教育科学规划领导小组办公室制 一、课题研究人员基本情况 主持人姓名 史旭花 性别 女 民族 汉 出生年月 1981年1月 行政职务 ? 专业技术职称 中学一级 研究专长 英语教学 最后学历 本科 最后学位 教育硕士 工作单位 江苏省溧阳市第二中学 联系电话通讯地址 江苏省溧阳市第二中学 邮政编码 213300 电子信箱 shixuhua2004@163.com 课题组核心成员基本情况（限填10人，含主持人） 姓名 专业技术职称 工作单位 研究专长 在课题组中的分工情况 史旭花 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 李敏 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 理论指导 潘琴娥 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 方法指导 黄立敏 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 史彩霞 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 芮静 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 张安群 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 芮艳 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 高敏 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 吴晓翠 中学二级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课题主持人曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何？ 课题级别 课题名称 批准时间 在课题中的分工 完成情况 国家级 省级 省级 溧阳市级 《基于母语环境的任务型教学实施与课程资源整合研究》 《过程教学法在初中英语写作教学中的实践研究》 《初中英语阅读写作一体化教学研究》 《在牛津英语教学中优化使用教学资源》 2006年 2009年 2013年 2008年 核心成员 核心成员 核心成员 主持人 2009年结题 2012年结题 2015年中期评估 2010年结题 发表或出版的主要论文或著作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日期 《初中英语读后写作活动的教学策略和思考》 《中小学外语教学》 2015.6 《谈牛津英语教材资源的有效利用》 《中学教学参考》 2012.4 《优化英语作业与练习设计的策略》 《常州教师教育》 2012.12 《过程写作法例谈》 《时代英语报》 2013.6 《浅谈如何提高学困生的口语表达能力》 《新课程》 2010.11 《牛津英语新教材中project的教学探索》 《时代英语报》 2007.4 《新课程英语课堂教学的导入艺术》 《时代英语报》 2006.8 ? ? ? ? ? ? 一、课题研究人员基本情况 主持人姓名 吴晓翠 性别 女 民族 汉 出生年月 1985年2月 行政职务 ? 专业技术职称 中学二级 研究专长 英语教学 最后学历 本科 最后学位 学士 工作单位 江苏省溧阳市第二中学 联系电话通讯地址 江苏省溧阳市第二中学 邮政编码 213300 电子信箱 1305786249@com 课题组核心成员基本情况（限填10人，含主持人） 姓名 专业技术职称 工作单位 研究专长 在课题组中的分工情况 史旭花 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 李敏 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 理论指导 潘琴娥 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 方法指导 黄立敏 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 史彩霞 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 芮静 中学高级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 张安群 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 芮艳 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 高敏 中学一级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 吴晓翠 中学二级 溧阳市第二中学 英语教育 实验研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课题主持人曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何？ 课题级别 课题名称 批准时间 在课题中的分工 完成情况 省级 省级 溧阳市级 《过程教学法在初中英语写作教学中的实践研究》 《初中英语阅读写作一体化教学研究》 《在牛津英语教学中优化使用教学资源》 2009年 2013年 2008年 核心成员 核心成员 核心成员 2012年结题 2015年中期评估 2010年结题 发表或出版的主要论文或著作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日期 《教无定模，贵在得模》 《考试周刊》 2014.12 《浅谈英语阅读技巧》 《考试与评价》 2012.4 二、课题研究设计与论证报告 （一）课题的核心概念及其界