“双减”背景下的课后服务优秀案例2.docxVIP

“双减”背景下的课后服务优秀案例 本学期，在广泛调研的基础上，我校推进课后服务的策略是：课程式推进，立体化实 施，立德树人贯穿始终。 （一）强基+培优作业指导 “双减”中的作业改革是小切、大改革，以小见方向，以小见责任、以小见情怀。 研究中我们深入研究作业类型（课内临时作业---课时作业---单元作业一学期作业---学 年作业---学段作业），完善作业系统，（作业设计—作业布置与完成—作业批改—统计与分 析一讲评与辅导），明确单元作业设计要素（作业功能一单元作业目标-—作业科学性一作业 难度---作业选择性---作业时间---作业类型---作业结构）。 本学期重点进行了 “四层目标引领、三位一