二年级语文下册泉水1教案鲁教版.docVIP

二年级语文下册泉水1教课设计鲁教版 二年级语文下册泉水1教课设计鲁教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册泉水1教课设计鲁教版 泉水 教课目的： 知识目标：会认“哦、股”等八个字，会写“互、泉”等九个字。 能力目标：有感情的朗诵课文，背诵自己喜爱的部分。 感情目标：经过学习懂得泉水给人类带来的利处，从小建立热爱大自然，保护资源的思想感情。 教课方法： 本课采纳情形教课法，使用多媒体电化教课技术，创建课文所表现的情形，帮助学生理解、记 忆、朗诵，激发学习兴趣。 教课要点： 识字、写字、朗诵课文。 第一课时 一、播放课件，激趣导入。 1．放课件：泉水从山间流下的情形。 2．学生谈谈自己看到的。 3．今日我们一同学习课文《泉水》（板书） 二、分段学文，理解领悟。 1．教师美读第一段，读完后启迪：瞧！多美的风景呀！你想读吗？赶忙读一读。学生自由读课 文。教师指名读。正音、齐读。 2．课件出示：一个小女孩，提着瓦罐到水池边取水的情形。 1）学生谈谈自己看到的情形。 2）想象泉水会说些什么？ 3）出示第二自然段，学生认读。 4）怀疑：“天然水塔”指的是什么？ 5）自由读、指名读，有感情朗诵。 3．课件出示：漂亮的杜鹃花在水中照自己的影子的情形。 1）学生说自己看到的情形。 2）想象泉水会说什么？ 3）出示第三自然段，持续朗诵。 4．依据以上方法学习第四、五自然段。 5．课件出示第六、七