二年级语文下册杨树歌教案北师大版.docVIP

二年级语文下册杨树之歌教课设计北师大版 二年级语文下册杨树之歌教课设计北师大版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册杨树之歌教课设计北师大版 （北师大版）二年级语文下册教课设计扬树之歌 教课目标： 1、让学生学会本课的生字 2、懂得扬树固然一般，但它在静静的为人类奉献关爱和欢喜。 3、让学生能背诵这首诗。教课要点：让学生能经过学习课文理解扬树的质量。 教课难点：让学生想象人们在扬树下快活的生活的情形。 教课方法：朗诵法、议论法 学法指导：让学生想象情形 教课准备：生字卡片、课文内容的录音 教课课时：两课时 教课过程： 教课内容  第一课时 教师活动  学生活动  教课协助手段 一、导课  组织教课  自己试着读课文 同学们，你们在平常 的生活中都听到过什 么唱歌？今日我们就 一起来听听扬树的歌 声。 二、教课认读生字 1、 出示认读生 3、 小组议论怎 启迪学生联合平常的 字 样记着“蝴 生活来说 2、 对学生的讨 蝶、陪、聊、 论结果进行 染” 评论。 4、 报告议论结 果。 三、教课生字 出示生字卡片。 1、 让学生谈谈 准备生字卡片 2、组织教课 在生活中哪 里见过这个 字。 2、 进行组词比 赛。 3、 指导书写。 四、初读课文 放课文内容的录音 学生自己试着读课 放课文内容的录音。 文，找出自己不认识 的字。 板书设计： 扬树之歌 生字：扬 之 亮 伴 陪