二年级语文下册狐假虎威1教案苏教版.docVIP

二年级语文下册仗势欺人1教课设计苏教版 二年级语文下册仗势欺人1教课设计苏教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册仗势欺人1教课设计苏教版 《仗势欺人》 教材剖析： 本课是一则成语故事，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了丛林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着他人的力量恐吓人，其实他们自己根本没有什么本领。 学情剖析： 初读课文时，可从看图下手，教师一边让学生看图，一边以讲故事的语气读课文，让学生初步认识课文内容。细读课文，要抓住重点词句，指导朗诵，让学生理解，真实厉害的是老虎，狐狸那神气活现的恐吓百兽可是是借了老虎的威风罢了。教课要求： 1、正确、流畅地朗诵课文，复述课文。 2、学会本课生字，理解由生字构成的词语。初步认识“把”字句。 1、理解课文内容，懂得“仗势欺人”的意思。 教课过程： 一、导入。 1、（出示图）图上画的是什么动物？ 2、狐狸和老虎之间发生了一件事，今日我们要学第8课仗势欺人（板书课题） 3、学习题目中的生字 4、齐读课题。 二、初读。 1、借助拼音自读课文，读准字音，读通句子。 2、再读课文，读完后画出生字词和小节号，自由站起来把所画生词读一读。 3、自学生字词 4、读课文，要把课文读得正确、流畅。 5、指名分段读课文。师生共同纠正。 三、初步理解课文内容。 1、课文主要讲了一件什么事？ 2、齐读课文 四、教课生字。 五、指导写字。 第二课时