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大班2024元旦主题活动方案7篇 大班元旦主题活动方案。 请阅读以下小编精心收集整理的大班2024元旦主题活动方 案。运筹帷幄之中，决胜千里之外，每当上级领导下达新的任务。 我们都需要准备一套方案，方案的撰写应该按计划安排实行。我 们后续还将不断提供这方面的内容！ 大班2024元旦主题活动方案篇1 活动目标 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动过程 一、活动导入 1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣 诞节。 3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。 二、游戏 1、雪花飞飞 2、圣诞老人送礼物 3、灌篮高手 要求：大班孩子出创意，策划，告诉小班孩子怎样装饰，如让 他涂色等，观察大班孩子和小班孩子在合作中的表现，是否能接 纳和容忍小班孩子的行为。 五、合作制作服装、帮助小班幼儿化装、装饰 要求：老师提供用废旧材料制成的半成品的服装，如马甲袋 背心、报纸做的裙子等，引导大班孩子和小班孩子一起装饰服装。 制作好了，大班孩子帮助小班孩子穿上服装、画好妆，带上假面 具，大班孩子也画好妆，带上假面具，小班孩子也可以帮助大班 孩子作力所能及的事。 六、假面舞会 全体幼儿听着音乐一起跳：“健康歌、啪啦啪啦舞”，音乐 结束大家一起欢呼“新年到了！”全场气氛达到高潮。 七、分发新年礼物。 活动名称：一年过去了 活动目标 .乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验 新年的快乐。 .培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。 .知道新年过后自己又长大一岁了。 活动准备 .庆新年音乐带、诗歌《一年过去了》。 .为幼儿贴上红五星，表扬他们的成绩；提出新的要求，鼓 励幼儿在新的一年里要有更大的进步。 活动过程 1、引出主题一一新年来到了 小朋友们，咱们一起动手把教室装扮得这么漂亮，这是为什 么呀？（新年到了）对，咱们把教室布置得漂漂亮亮的是为了迎 接新年。 2、诗歌《一年过去了》一一结合诗歌内容和自己的生活谈谈 自己是怎样过新年的？ （1）提问：诗歌中都讲了什么？你觉得在这一年中你自己有 变化吗？长高了吗？重了吗？咱们再来想想看老师都教会了你什 么呢？也算算看我们离上一年级还有多长时间？ 教师小结：每个小朋友一年中都长高了、长胖了，也学会了 很多本领，看着你们长大快上小学了，老师也很开心。 （2）讲讲自己是怎样过新年的。（提示环境、衣着、交往等方 面） 你们自己又是怎样过新年的？（放鞭炮、礼花、穿新衣、参加 聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。） 教师小结：原来每个小朋友的新年都过得这么有意思啊，可 以穿上漂亮的新衣服去亲戚家吃坂，还可以收到压岁钱，因为我 们小朋友年龄小，所以我们可以看大人放鞭炮。 4、请幼儿自己或结伴选择表演道具，同老师一起随音乐自 由舞蹈，师生同欢乐。 活动延伸 1、在活动区活动中进行歌舞表演。 2、发挥幼儿想象，绘画或者利用各种材料制作新年来到了。 附儿歌： 一年过去了 一年过去了，新年又到了。 量量看，我高了多少？ 称称看，我重了多少？ 想想看，老师教我的本领学会了多少？ 算算看，离上一年级的时间还差多少？ 妈妈呀！ 我又长大了一岁，进步真不少。 老师夸奖我真好！真好！ 活动名称：新年好 活动目的： 1、通过大带小活动，培养大班幼儿的社会交往能力和自主 能力以及自信心 2、激发小班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望，体验混龄活动的 快乐。 活动准备： 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演 歌曲《新年好》。 活动建议： 1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来？ 2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。 3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》（英文）。采用“一帮 一”形式学唱。 4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。 活动名称：认识日历 活动目的： .让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。 12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月 （二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有 28天（不讲闰年和闰月）。 .让幼儿学会看日历，并能在日常生活中运用，从而扩大幼 儿的知识面，提高认识能力，并教育幼儿珍惜时间。 活动准备： 1.自制日历一大张（要求数字尽量写大）。 大班2024元旦主题活动方案 篇3 活动目标： .通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元 旦的欢乐。 .让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家 展现所学的本领。 .家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、 亲子情。 . 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日 的活动。 .参与节日游戏。 活动组织者：大班教师。 活动过程： （一）、教师讲话致