二年级语文下册歌唱二小放牛郎2教案苏教版.docVIP

二年级语文下册歌唱二小放牛郎2教课设计苏教版 二年级语文下册歌唱二小放牛郎2教课设计苏教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册歌唱二小放牛郎2教课设计苏教版 歌唱二小放牛郎 第一课时 教课目的 学认本课15个字，学写10个字，此中让学生独立识一部分生字。 学唱《歌唱二小放牛郎》。 正确、流畅地朗诵课文。 教课重难点 学认本课15个字，学写10个字，此中让学生独立识一部分生字。 教课准备 课件、录音机、磁带、卡片、 教课过程 一、导入：老师给你们讲一个故事，故事发生在抗日战争时期一个北方山区 二、师：这个故事以前感人和激励了无数的人，为了纪念英豪王二小，人们编写了一首叙事歌曲， 名字就叫《歌唱二小放牛郎》，请听 三、播放歌曲：会唱的同学能够轻声吟唱 四、会唱的同学齐声唱，不会唱的同学随着唱一遍 五、师生齐唱《歌唱二小放牛郎》 六、自主读文：想方法解决不认识的字 七、同桌相互检查念书状况（一人读一节），碰到不认识的字相互讨教八、测读生字卡片：（认读） 不认识的字再进行要点学习，学生沟通识记方法。 再读读易错字，组词或造句。 九、小游戏： 猜一猜：今下边是个口念什么？今下边是个贝念什么？ 十、多音字组词： ti  ǎo  挑战  挑拔  挑动  挑灯 ti  āo  精选  挑夫  挑剔 十一、再读课文： 齐读，老师边听边指导 十二、指导写字： 生察看指出易错字