二年级语文下册汉字家园(一)42教案长春版.docVIP

二年级语文下册汉字家园(一)42教课设计长春版 二年级语文下册汉字家园(一)42教课设计长春版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册汉字家园(一)42教课设计长春版 汉字家园（一）4 教课目的： 知识与技术：认识7个生字，会写8个生字。朗诵背诵韵文。 过程与方法：熟读韵文，在韵文中在识记生字。 感情与价值观：想象文中描绘的情景，丰富学生的想象力。 教课要点：识记生字，熟读文本。 教课难点：识记生字。 课时安排：2课时。 教具准备：生字卡。 教课程序 第一课时 一、导入新课：  设计企图 在授课以前，让 学生留意一下 西瓜的样子，在 家里亲口尝一 下西瓜。  备注 简笔划，画一个大西瓜。这是什么？他是什么样？ 课文中，有一首小儿歌就是写大西瓜的，你们想学会吗？请同学们翻开书，我们一同来读一读。 二、识字过程 当西瓜成熟了，丰产了，小男孩看到了会说什么呢？启迪用 “丰产”说一句话。并指引学生扩词。 2.说反义词，引出“南”字 （1）北的反义词是什么？ （2）扩词 （3）思虑如何记着它  要修业生预习 时读准子音，认 清字形，并能简 单介绍一下列图 意。 3.学生倒水引出“满”字 1）察看满字是由哪几部分构成的。 2）谈谈你还学过哪些与三点水相关的字 给“元、文”加部首的方法学习 （1）这两个字有什么特色？你在哪里见过“园”字？ （2）扩词 学习“黑” 1）察看这个字的书写及