二年级语文下册汉字家园(二)③第一课时3教案长春版.docVIP

二年级语文下册汉字家园(二)③第一课时3教课设计长春版 二年级语文下册汉字家园(二)③第一课时3教课设计长春版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册汉字家园(二)③第一课时3教课设计长春版 汉字家园（二）③ 第一课时 教课内容： 随文识字；理解儿歌内容。 教课过程： 一、图片导入： （大屏幕展现图上插图）瞧！小动物们聚在草地上要开会了，都有谁呢？（随机学习“鸭”）二、情形识字，感觉儿歌内容 要开会了，同学们知道小动物们是怎么说话的吗？ 归类识字：①将句子增补完好： 鸭子说话叫嘎嘎。公鸡说话喔喔叫。蜜蜂说话嗡嗡嗡。 母鸡说话叫咯咯。羊儿说话咩咩叫。咪咪喵喵是小猫。 ②你发现这些字的共同点了吗？ （这些都是描绘动物喊声的词语；都有口子旁；都是形声字） ③利用形声字的特色学习“嘎、喔、嗡、咩、咯、咪、喵”。 猜一猜上边6个小动物在说什么？（生睁开想象，自由讲话） 小动物们多快乐啊！让我们一齐读一读这篇小韵文吧。 指名读文，读好问句。 这里面谁最快乐呀？（可发挥自己的想象，也可在韵文中找答案） 生：我感觉小鸭子最快乐，由于它在河里玩。 师：你怎么知道玩得很快乐呢？（学习“鸭、戏”） 生：我感觉公鸡最快乐，由于是它告诉大家春季来了。（学 习“报”） 生：我感觉母鸡最快乐，由于它有自己的宝宝了。（学习“娃”） 生： 竞赛读文。