二年级语文下册猴子种树教案语文S版.docVIP

二年级语文下册猴子种树教课设计语文S版 二年级语文下册猴子种树教课设计语文S版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册猴子种树教课设计语文S版 猴子种树 教课目的： 1．认识“猴、梨、将、谚、樱”5个生字，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”7个字。认识“寸 字旁”。 2．分角色朗诵，表演。弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原由。 3．教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要持之以恒，坚韧不拔，不行功亏一篑。 教课重难点： 1．分角色朗诵、表演。理解猴子什么树也没种成的原由。 2．教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要契而不舍，坚韧不拔，不行功亏一篑。 教课过程： 第一课时 一、讲话激趣，导入新课。 师：同学们，你们都爱吃什么水果？ 师：这不，最爱吃水果的小猴子就自己着手，种植了一棵梨树。[小猴课件  ] [从学生爱吃的水果导入新课，调换其学习的踊跃性，并自然引出本课内容。  ] [板书课题]师：“猴”是个生字，谁能谈谈能够如何记着它。 二、初读课文，感知内容。 （一）读文识字，分组学习。 1．用笔划出不认识的生字，采纳自己喜爱的方式识字，读准字音，把课文读通畅。 2．组内沟通识字状况，教师巡视。 (注意“拔”右侧是由“友”和“｀”构成；“杜、鸦、梨”是形声字。) 3．检查读音状况。 1）抽读卡片指名，开火车认读：猴、梨、将、谚、樱。 2）议论认准这些