二年级语文下册汉字家园(一)12教案长春版.docVIP

二年级语文下册汉字家园(一)12教课设计长春版 二年级语文下册汉字家园(一)12教课设计长春版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册汉字家园(一)12教课设计长春版 汉字家园（一）1 教课目的： 知识与技术：学会本课九个生字，认识一个偏旁“车”字旁，联合插图和已学过的偏旁进行字理识字。 过程与方法：运用多媒体课件，演示课件构造，进行字理识字，从中认识汉字的字意。 感情态度价值观：激发学生对祖国语言文字的热爱之情，以及进一步求知探究的欲念。教课要点：持续学习字理识字的方法，运用字理识字法记生字。 教课难点：认识汉字构成与字义的关系，能经过想象独立字理识字。教课方法：字理识字法。 教具准备： 多媒体课件，有关实物图。 教课程序 设计企图 备注 一、复习旧知，激趣引入。 1. 课件演示 复习旧知，激趣引 “鱼、犬、水、火、贝、斤、门”等汉字实物图并 入，增强知识的连 引出有关的象形字，复习象形字。指生说这些部首所 接和迁徙。 代表的意义。 2. 卡片出示认识偏旁 穴、步、林、出、分、车、才 3. 这么多的汉字偏旁，假如把他们此中的两个放在一 起，就会构成了一个新的汉字朋友。 二、字理识字、识记字形 1. 课件出示象形字“鱼”，再演示旁边加上三点水，组 由教师的解说入 成“渔”字。教师解说字义，表示在水边打鱼。 手，再到扶，最后 认读字卡、正音、扩词。 松手，培育学生自 2. 分别演