二年级语文下册江凡教材分析北师大版.docVIP

二年级语文下册江凡教材剖析北师大版 二年级语文下册江凡教材剖析北师大版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册江凡教材剖析北师大版 江凡 教材剖析 《江凡》是依据真切的事件编写的，说的是 2002年3月1日，10岁的小江凡（假名）住的楼房失 火，父亲母亲又不在身旁，在危难关头，将奶奶和 30多位罹难的街坊带出火海， 自己也获救的动人故事。 课文可分为三部分。 第一部分（第 1自然段）对故事情节的睁开做必需的交代和说明：人物，江凡， 10岁，当时家中只 有他和奶奶。 第二部分（第 2～6自然段）讲江凡火中自救也救了他人的经过。江凡是一个年仅 10岁的孩子，发 现大火烧到了楼上，“特别惧怕”，第一反响是“要张嘴喊妈妈”，这是再正常可是的了，这说明江凡是个一般的孩子。但是，在这紧急关头，他能第一进行心理调适，“努力使自己冷静下来”；而后“赶忙拿衣服让奶奶包住口鼻，扶着奶奶哈腰往外走”，考虑得特别周祥，照料奶奶特别体谅；当他发现楼道里“火苗呼呼，烟雾腾腾，没法呼吸，睁不开眼，找不到出去的大门．”时，不 是像大人们同样挤来挤去，而是“考虑了一下，就趴在地上，沿着墙角一点一点地探索一把推开了大门”，表现出超乎平常的沉着和机智。全部这些，又不是一般孩子能做到的，江凡表现出的，是一种英豪的精神。 第三部分（第7自然段）江凡面对赞美，总结自己能这样做的原由： ①”爸爸向来教我遇；事要沉着”； ②