二年级语文下册温柔的手2教案长春版.docVIP

二年级语文下册温柔的手2教课设计长春版 二年级语文下册温柔的手2教课设计长春版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册温柔的手2教课设计长春版 温柔的手 教课目的： 知识与目标：学习8个会写的生字，11个会认的生字。正确、流畅、有感情地朗诵课文。领会“爱心”。 过程与方法：入情朗诵，从要点语句中亲身感觉母爱的温柔。 感情态度与价值观：理解母爱，从小懂得感谢和回报。 教课要点： 学会生字，能正确地读写运用生字。 有感情地朗诵课文。 教课难点： 亲身感觉母爱的温柔。 教课准备： 教课课件。 教课时数： 课时。 教课程序设计企图备注 第一课时 教课目的： 朗诵课文。 学会生字。 教课过程： 看到课题，你想到了谁的手？为何： 学习“柔”。 二、朗诵课文第一自然段。  熟习随文稿识 养识字能力。 随文识字，学习生字，理解词语。 城：理解字的意思，跟“乡”相对。 牵：做动作理解字义。 灵巧地运用多 掌：形声字。 种方法识字 惊慌失措：惧怕紧张。 三、朗诵课文第 2——6自然段。 围：借助课文插图，做动作理解课文。 奥利娅：外国女孩名。 四、朗诵课文 7、8自然段。 笑：第七笔是“——”。 慰：宽慰，令人心情安闲。 善：注意写法。 五、朗诵课文 9、10 自然段。 辫：与“辨、辫”差别学习。 淡褐色：联系生活实物理解。 六、朗诵课文11、13、14自然段。 痣：形声字。 互：查“一”部、相