二年级语文下册猴子种树教材分析语文S版.docVIP

二年级语文下册猴子种树教材剖析语文S版 二年级语文下册猴子种树教材剖析语文S版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册猴子种树教材剖析语文S版 猴子种树 教材剖析： 本文是一篇童话故事，讲的是猴子对他人的话不加思虑，一次又一次把快要成活的果树拔掉，结果什么树也没有种成的故事，告诉人们：人要有自己的主见，不论做什么事只需认准目标，就要坚韧不拔，不要功亏一篑。不然，必定一事无成。 课文共有9个自然段。第1自然段写猴子种了一棵梨树苗，精心照顾。第2至8自然段详细写 猴子在梨树、杏树、桃树快成活的时候，先后听了乌鸦、麻雀和杜鹃的话，改种其他果树。这是全 文的要点，三个部分内容邻近，写法相像。最后一个自然段是事情的结果，说猴子到头来什么树也 没有种成。全文语言生动风趣。人物形象鲜亮，对话许多，很合适学生疏角色朗诵。 课文配了一幅插图，画面左上方是一只乌鸦在劝说猴子，右下方是一只猴子仰头聆听，神态茫 然，一副不知所措的样子。这对学生理解语言，领会感情，意会题目拥有必定的帮助作用。 课后还编排了3道练习题。第1题是朗诵及思虑题，意在帮助学生加深对课文的理解和感悟。 训练学生的思想能力，意会课文包含的深刻道理。第2题要求用“耐心”造句。先联合句子领会“耐 心”就是内心不焦躁。再指引学生说句子，要鼓舞说的有新意、句式有变化的句子，最后写下来。