小学科学教学中多元化教学的运用探析.docxVIP

? ? 小学科学教学中多元化教学的运用探析 ? ? Summary：多元化教学的运用可以促进学生素质全面综合发展，十分有利于学生今后的成长成才。因此，在小学科学教学中，教师要积极落实多元化教学的理念，并要将适合学生实际的教学方法运用到科学教学课堂当中，以此可以践行以人为本的理念，从而能够尊重学生的主体，不断促进学生身心的可持续发展。 Keys：小学科学；多元化教学；运用 多元化教学的运用可以丰富小学科学教学内容，让学生不再拘泥于教材和课堂，掌握比较狭隘的教材知识，从而能够激活学生的学习动机，让学生形成探究意识，不断提高学生的自主探究能力。因此，在小学科学教学中，教师要积极将多元化教学运用到科学教学课堂当中，以此可以让科学教学课堂变得更加生动丰富，从而能够调动学生的主观能动性，让学生主动参与到科学教学活动当中，不断促进小学科学教学质量的提升。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对小学科学教学中多元化教学的运用进行一番阐述和说明。 开展实验教学，自主构建知识网络 在小学科学教学中，对学生实施实验教学，可以给学生带来更多的启发，让学生亲自进行实验操作，体验科学知识的产生过程，从而能够增强学生的科学学习能力，不断促进理想教学成绩的实现。因此，在小学科学教学中，教师要积极开展实验教学，以此可以让学生自主构建科学知识网络，不断提高学生的综合水平。 例如，以《声音的高与低》为例，在讲述本节