小学语文作文教学中学生想象力的培养研究.docxVIP

? ? 小学语文作文教学中学生想象力的培养研究 ? ? Summary：在小学教学中，语文教学是综合性较强的教学科目，其不仅要将语文语言理论知识传授给学生更加需要培养学生的综合文学素养，而学生的文学素养主要体现于学生的作文写作能力。在小学教学阶段，学生年龄偏小，对于现实生活中的新奇事物具有强烈的好奇心，所以学生在此期间想象力丰富且多元化，有利于让学生写出更加新颖高质量的作文，所以在小学语文作文教学中，教师应当给予学生良好的引导，让学生能够在语文作文写作中发挥个人想象力，掌握充分的写作方法和自主学习方法，从而达到小学语文作文教学目的，促进学生全面发展的教育目标。 Keys：小学语文；作文教学；想象力培养 小学生生性活泼好动，学生的思维相对活跃，所以在小学语文作文教学中，学生表达自我思想情感的方式和角度往往与教师的教学内容有较大的差异。而这样的差异对于学生语言表达能力和综合文学素养的培养，都将起到非常积极的促进作用。教师应当关注学生的实际学习情况，合理利用想象力来展开作文教学。帮助学生对事物加深理解和认识的同时，促进学生新思维的发展，让学生可以在学习中不断进行想象与创新。本文将对小学语文作文教学中学生想象力的培养策略展开探讨，结合小学生实际学习特点以及语文作文教学内容提出合理的教改方案，希望可为小学语文作文教学提供全新的教育思路。 1.学生想象力在小学语文作文教学中的影响 1.