《新闻学理论》教学大纲.pdfVIP

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《新闻学理论》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称:TheoriesofJournalismScience 课程编号:050320175 课程学时:48学时 课程学分:3学分 适用专业:广播电视学、编辑出版学 课程性质:学科基础课 开课单位:人文与艺术学院 开课学期:一年级上学期 先修课程:无 二、课程教学目标 目标1:介绍新闻学的学科体系、研究对象、研究流派和研究方法 目标2:系统介绍新闻学学的基本概念、经典理论、研究前沿知识 目标3:培养学生运用新闻学知识与理论分析解决社会现象和问题的能力 目标4:为后续课程学习和继续深造提供理论知识和基础 课程教学目标与毕业要求对应关系表 毕业要求指标点 教学目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 目标1 √ √ √ √ 目标2 √ 目标3 √ √ √ √ 目标4 √ 注: “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容;请在相应的表格内打 “√”。 三、课程要求 1.课程性质:本课程为广播电视学、编辑出版学等新闻传播类本科专业学生必修的一 门学科基础课、专业核心课。 2.教学方式:本课程采用多媒体教学手段,以课上教师集体讲授为主,以学生课前自 主学习、课上分组讨论、课后巩固运用为辅的教学方式。 156 3.教学要求:本课程要求学生使学生了解新闻理论的基本概念和常用术语,理解新闻 事业的基本功能,掌握新闻传播活动的基本规律和从事新闻工作的基本原则,从而帮助学生 树立正确的新闻观,为其今后从事新闻工作打下良好的基础。同时,作为新闻传播学类专业 的基础理论课程,也为学生后续课程的学习提供理论指导。 4.作业要求:要求学生运用新闻学学知识和理论,就生活中的某一热点事件进行分析。 四、教学内容 第1章 新闻学和新闻传播活动 (4 学时) 知识要点: 1. 新闻学的基本定义 2. 学习新闻理论的意义 3. 新闻及其传播的必要性 4. 理解新闻传播这种社会现象 重点:新闻学的基本概念和理论 难点:新闻及其传播的必要性 第2 章 新闻 (4 学时) 知识要点: 1. 新闻的基本特点和定义 2. 新闻本源 3. 新闻要素和类别 重点:新闻的基本特点、新闻的定义 难点:新闻本源和要素 第3 章 新闻与信息、宣传、舆论 (4 学时) 知识要点: 1. 信息 2. 宣传 3. 舆论 重点:新闻与信息、新闻与宣传 157 难点:新闻与舆论的关系 第4 章 新闻事业的产生及性质和特征 (4 学时) 知识要点: 1. 中国社会的新闻传播工具 2. 西方报纸是资本主义商品经济的产物 3. 报纸、广播、电视、新媒体的产生 重点:新闻事业产生的过程和报纸、广播、电视、新媒体的产生 难点:了解历史对理解当今新闻事业的关系 第5 章 互联网与新媒体 (4 学时) 知识要点: 1. 互联网与新媒体的兴起 2. 互联网与新媒体引发新问题 3. 互联网与新媒体造就传媒新业态 重点:互联网与新媒体引发的新问题 难点:新的传媒业态的出现和研究 第6 章 新闻事业的发展及其基本规律 (4 学时) 知识要点: 1. 政治、经济体制决定新闻体制 2. 生产力水平决定新闻

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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