《中国近现代史纲要》课程实践教学大纲.pdfVIP

《中国近现代史纲要》课程实践教学大纲.pdf

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《中国近现代史纲要》课程实践教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:中国近现代史纲要 英文名称: OutlineofModernChinaHistory 课程编号:030420031 课程类型:通识必修课 适用专业:全校本科各专业(2018 级及之后各年级) 开课学期:全学年 学分学时:3/48 (实践16,理论32) 开课单位:马克思主义学院 先修课程:无 二、课程教学目标 目标1:通过实践教学帮助大学生提高认知能力、思维能力和实践能力, 目标2:加深对课堂所学理论知识的理解和领会,进一步了解国史﹑国情, 目标3:树立正确的历史观,提高他们分析历史事件、评析历史人物的能力, 目标4:进一步深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择 了社会主义道路、选择了改革开放。 目标5:深刻领会“四个全面”、“四个自信”,坚信在中国共产党的领导下,早日实现 中华民族伟大复兴的“中国梦”。 目标6:自觉承担时代赋予的中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史使命。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 毕业要求指标点 教学目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目标1 √ 目标2 √ 目标3 √ 目标4 √ 目标5 √ 目标6 √ 372 三、课程基本要求 基本要求:学生加深对我国革命、建设、改革的感性认识;提高学生运用马克思主义立 场、观点、方法分析研究历史现象和历史问题的能力;掌握社会调查的基本方法与技能、调 研报告撰写的基本方法;养成理论联系实际的优良学风。 四、实践项目内容、要求及学时分配 序 学时分 实践项目 内容和基本要求 各组人数 实践地点 号 配 实地赴八一起义纪念馆、革命烈士 纪念堂、小平小道、陈云旧居等革 1 实地参观学习 4学时 6-8人 实地 命传统教育基地以及其他纪念地参 观,围绕某一主题写出观后感。 观看历史教育 观看具有教育意义的且与课程相关 2 4学时 6-8人 教室 影视片 的影视片,写出心得体会。 针对某一历史问题或社会问题在校 3 调查研究 内校外开展调查研究,写出调研报 8学时 6-8人 实地 告。 邀请专家来校作专题形势报告会,

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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