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温州学大教育信息咨询有限公司
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学大教育个性化辅导教案
课题: 直角三角形
内容:
边 角 线 判定
直角 CD=AD=BD
三角形
a 2 ? b 2
? c 2
( 斜边上的中线等于斜边的一半)
两
①若∠A+∠B=90°,则
△ABC 为 Rt△;
黄金直 角 三角形
等腰直 角 三角形
a : b : c
? 1 : 3 : 2
a : b : c
? 1 :1 : 2
角互①斜边上的中线把
角
互
①斜边上的中线把Rt
△ 分成两等腰三角
则△ABC 为Rt△;
余
形;
③若 CD=AD=BD,
②等腰 Rt△斜边上的
则△ABC 为Rt△;
中线把它分为两个全
等的等腰Rt△。
②若a 2
b 2
? c 2 ,
【直角三角形性质】
例 1、如图,在锐角三角形ABC 中,AD⊥BC 于D,E、F、G 分别是AC、AB、BC 的中点。求证:FG=ED
A
F E
B G D C
练习:如图所示,BD、CE 是三角形ABC 的两条高,M、N 分别是BC、DE 的中点求证:MN⊥DE
A
E N
D
B M C
例 2 在△ ABC 中, AB ? AC,?A ? 120? , AB 的垂直平分线交 BC 于点 D ,交 AB 于点 E .如果 DE ? 1 ,求 BC 的长.
A
E
B C
D
练习:如图,?DAB ? 60?,CD ? AD,CB ? AB ,且AB ? 2,CD ? 1 ,求AD 和 BC 的长.过矩形 ABCD 对对角线AC 的中点O 作 EF⊥AC 分别交AB、DC 于 E、F,点G 为 AE 的中点,若∠AOG
=30o。求证:3OG=DC
D F C
O
A G E B
【勾股定理】
1、直角三角形的两边长分别是 6,8,则第三边的长为 。
2、一长2.5 米的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯子底距墙底端0.7 米,如果梯子的底端沿墙下滑
米,那么梯子底端将滑出 米。
3、若直角三角形的两直角边为7 和 24,在三角形内有一点P 到三边的距离相等,这个距离为 。
4、如图 1 是一个棱长为 4cm 的正方体盒子,一只蚂蚁在D C 的中点M 处,它到BB 的中
1 1 1
点 N 的最短路线是( )。
A.8 B.2 6 C.2 10 D.2+2 5
5、某楼梯的侧面视图如图所示,其中 AB ? 4 米, ?BAC ? 30°, ?C ? 90°,
B
A 30 C
因某种活动要求铺设红色地毯,则在 AB 段楼梯所铺地毯的长度应为 .
6、如图,长方体的底面边长分别为 1cm 和 3cm,高为 6cm.如果用一根细线从点 A 开始经过 4 个侧面缠绕一圈到达点 B,那么所用细线最短需要 cm
7、如图所示,在矩形ABCD 中,E 是BC 的中点,AE=AD=2,则AC 的长是( )
A. 5 B.4 C.2 3 D. 7
【方程思想解题】
2、 矩形ABCD 中,M 是 BC 的中点,MA⊥MD,若矩形的周长为 48cm,
则矩形的面积是多少?
D
C
M
3、如图,矩形ABCD 中,EF ? EB, EF ? EB, ABCD 周长为 22cm,CE=3cm,求:DE 的长。
D E C
F
A B
【折叠问题】
例1. 例:如图,四边形ABCD 是一张矩形纸片,AD=2AB,若沿过点 D 的折痕DE 将A 角翻折,使点A 落在
BC 上的A 处,则∠EA B= 度.
1 1
例2. 如图,矩形纸片 ABCD,AB=2,∠ADB=30°,沿对角线 BD 折叠(使△ABD 和△EBD 落在同一平面内),
则 A、E 两点间的距离为 .
例 、 如 图,已知 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,现将△ABC 进行折叠, 使顶点A、B 重合,则折痕DE= cm.
(1)把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图(1)方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF.若AB = 3 cm,
BC = 5 cm,则重叠部分△DEF 的面积是 cm2.
图(1)
图(2)
(2)、如图(2)所示,在矩形ABCD 中,∠DBC=29°,将矩形沿直线BD 折叠,顶点C 落在点E 处则∠ABE的度数是( )A.29° B.32° C.22° D.61°
、如图所示,将一张矩形纸片 ABCD 的角 C 沿着 GF 折叠(F 在 BC 边上,不与 B,C 重合)使得 C 点落在矩 ABCD 内部的E 处,FH 平分∠BFE, 则∠GFH 的度数a 满足( )
A.90°α 180° B.α =90° C.0°α 90° D.α 随着折痕位置的变化而变化
将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,AE、EF
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