三年级计数问题.pdfVIP

一、专题介绍 所谓计数问题就是指按必定的规律或方法计算出某事物一共有多少种不一样的状况，计数 方法往常有分类计数和分步计数，在三年级上期我们学习的《数图形》就是计数问题。在本 讲中我们主要学习计算数字的个数问题。 二、例题 例 1、用 1、2、 3三个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个不一样的三位数 例 2、用 1、2、 3、 4 四个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个不一样的四位数 例 3、用 0、1、 2、 3 四个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个不一样的四位数 例 4、用 1、2、3 三个数字，每个数字能够重复用，也能够不用，一共能够构成多少个不一 样的三位数 例 5、4 个同学站成一排照相，一共有多少种不一样的站法 例 6、4 个同学和一个老师站成一排照相，老师站最左侧，一共有多少种不一样的站法 1 / 4 例 7、在 1 到 100 的自然数中，数字“ 1”一共出现了多少次 三、练习 1、用 2、4、6 三个数字，一共能够构成多少个没有重复数字的三位数 2、用 1、3、5、7 四个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个不一样的四位数 3、用 0、1、2 三个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个不一样的三位数 4、用 0、2、4 三个数字，每个数字能够重复用，也能够不用，一共能够构成多少个不一样的三 位数 5、体育课上老师安排 3 个同学分别去领三种球：篮球、排球、足球，一共有多少种不一样的安 排方法 6、 4个同学和一个老师站成一排照相，老师站最中间，一共有多少种不一样的站法 2 / 4 7、在 1 到 100 的自然数中，数字“ 9”一共出现了多少次 8、小红有以下的 3张卡片，他把这三张卡片排成一排，构成一个三位数，一共能够构成多少 种不一样的三位数 3 6 9 四、作业 1、用 3、4、5 三个数字，一共能够构成多少个没有重复数字的三位双数 2、用 1、2、3、4 四个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个四位单数 3、用 0、7、9 三个数字，每个数字只用一次，一共能够构成多少个不一样的三位数 4、东东登台阶，一次他能够跨一个台阶，也能够跨两个台阶，也能够跨三个台阶，他要爬 5 个台阶，一共有多少种方法 5、 3个同学和一个老师站成一排照相，老师站最右侧，一共有多少种不一样的站法 3 / 4 6、在 1 到 100 的自然数中，不含有数字“ 3”的数有多少个 7、小明用红、黄、蓝三种颜色去涂下边的图形，要求相邻的三角形涂的颜色不一样，一共有多 少种涂法（有公共的边的三角形才叫相邻） 8、一只蚂蚁沿图中的线条爬行，从 A 点爬到 B 点，最短的走法一共有几种 B A 4 / 4