2023年新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球的公转课件湘教版选择性必修1.pptxVIP

2023年新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球的公转课件湘教版选择性必修1.pptx

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第一章 地球的运动第二节 地球的公转 课标要求素养目标结合实例,说明地球运动的地理意义。[地理实践力]运用信息技术或其他地理工具,能够演示地球绕日公转的过程,了解地球公转的方向、周期、角速度、线速度的变化。[区域认知]通过图像和给定的区域,会计算正午太阳高度,会分析太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化、四季的更替以及产生的原因。[人地协调观]在给定的区域中,能够分析地球运动对其他要素和人类活动的影响。 课前 | 必备知识·自主夯实 ?太阳 路径 焦点 自西向东  ?59′ 30 恒星  ?黄道 垂直 赤道面 23.5°  ??空间指向 南北回归线 回归  ?地平面 90° 0° 正午 ?日期正午太阳高度的变化出现一年中最大值的地区出现一年中最小值的地区夏至日南半球各纬度冬至日南回归线及其以南各纬度北半球各纬度春、秋分日——太阳直射点 北回归线 北回归线 南回归线 赤道  [小提醒]夏至日时,北半球各地正午太阳高度并非都达到了一年中的最大值。赤道和北回归线之间的地区在太阳直射时正午太阳高度最大,而不是在夏至日,但北回归线及其以北地区的正午太阳高度在夏至日时达到一年中的最大值。 ?昼弧和夜弧关系昼弧等于夜弧昼弧长于夜弧昼弧短于夜弧昼夜长短状况昼夜等长昼弧 夜弧 昼长夜短 昼短夜长  (3)昼夜长短的变化规律。①北半球。时间变化规律极昼极夜特殊节气夏半年(春分日至秋分日)冬半年(秋分日至次年春分日)北极四周出现极夜现象昼长夜短 越长 极昼 最大 越短 极夜  ?相反昼夜等长  ?季节地理事象夏季冬季春季和秋季冬夏两季的过渡季节中纬度 最大 最长 最小 最短  (3)划分。①北温带许多国家四季划分如下。②南半球与北半球的季节相反。春季夏季秋季冬季3、4、5 6、7、8 9、10、11 12月和次年1、2 新视野1: 认识近日点和远日点【 名 师 助 学 】公转位置图中位置时间速度近日点A点1月初较快远日点B点7月初较慢 ? 小技巧1:图示法理解黄赤交角相关的数据关系(1)黄赤交角=回归线的度数,即图中α。(2)黄赤交角与极圈度数互余,即图中90°-α。(3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角,即图中α′。 小技巧2:图示太阳高度及正午太阳高度 想一想1:春、秋分时,40°N和40°S两条纬线上的正午太阳高度相同吗?【答案】相同,因为春、秋分时太阳直射赤道,两条纬线与赤道纬度间隔相同,因此正午太阳高度相同。 想一想2:春、秋分昼夜都等分,如何判断是春分还是秋分?【答案】根据昼夜长短的变化来判断,春分日后北半球昼变长、夜变短,秋分日后北半球昼变短、夜变长。 新视野2:四季与二十四节气图(1)关于夏至或冬至对称的节气,北半球同一地点昼夜长短相同,正午太阳高度相同,日出、日落方位相同,如小暑与芒种,立夏与立秋,小雪与大寒,寒露与惊蛰等。(2)关于春分或秋分对称的节气,北半球同一地点昼夜长短相反,日出、日落方位不同,如惊蛰与清明,立春与立夏,处暑与霜降等。 2020年东京奥运会圣火于3月12日在希腊古奥林匹亚点燃,3月20日抵达日本。读地球公转示意图,完成第1~2题。 1.奥运会圣火抵达日本时,地球在公转轨道上的位置最接近 (  )A.①   B.②   C.③   D.④2.地球公转到图中四个位置时,速度最快的是 (  )A.①   B.②   C.③   D.④ 【答案】1.A 2.D 【解析】第1题,奥运会圣火于3月20日抵达日本,此时最接近春分日,图中①为春分日。第2题,地球公转至近日点时速度最快,图中④最接近近日点,故速度最快。 如图为我国某地某天的部分气象信息。读图,完成第3~4题。3.图示气象信息当天,下列四地中昼长最长的是 (  )A.重庆   B.广州    C.北京   D.哈尔滨 4.该日下列城市的正午太阳高度最大的是 (  )A.雅加达   B.广州C.莫斯科   D.北京【答案】3.B 4.A 【解析】第3题,根据日出和日落时间可以计算出昼长为10小时20分,说明昼长比较短,昼长小于夜长,可以判断为北半球冬半年,冬半年越向北白昼越短,越向南白昼越长。四地中广州在最南边,所以昼长最长。第4题,冬半年太阳直射点在南半球,自直射点向南北两侧正午太阳高度逐渐减小,四个城市中雅加达在最南部,靠近赤道,离直射点最近,故正午太阳高度最大。 5.下列地区四季变化最明显的是 (  )A.热带   B.北温带C.北寒带   D.低纬度地区【答案】B 【解析】热带地区终年正午太阳高度大,气温高,全年皆夏,四季变化不明显;位于南北两极地区的寒带终年正午太阳高度小,气温低,全年皆冬,四季变化不明显;只有位于中纬度地区的南、北温带,一年中冬、夏季正午太阳高度和昼夜长短变化大,气温变化大,因而季节变化最明显。 课堂 | 关键能力·探究提升 广州某中

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