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* 第1课时 整数除以分数 青岛版数学六年级(上) 三 布艺兴趣小组 ——分数除法 借助直观图,理解整数除以分数的意义。? 能利用计算法则,正确、迅速地进行分数除法的计算。 ?在解决问题的过程中,培养分析和推理能力,感受数学与生活的密切联系。 学习目标 【重点】 掌握整数除以分数的运算法则。 【难点】 借助直观图理解整数除以分数的意义。 课堂导入 从图中你能获取哪些数学信息? 你能提出什么问题? 2米布可以做多少个小书信袋? 新知探究 米 2米 1米 1米 1米里面有5个 米,1米布能做5个小书信袋。 (个) 2米里面有(2×5)个 米,所以2米布能做2×5=10个小书信袋。 2米布可以做多少个大书信袋? 米 2米 1米 1米 1米布能做2.5个大书信袋 米 米 米 米 2米布能做2.5×2=5个大书信袋 (个) 1 1 你还有其他的计算方法吗? 为什么? = 5(个) 根据商不变的性质计算。 总结 和 的计算方法,你有什么发现? 互为倒数 互为倒数 除号变乘号 除号变乘号 整数除以分数,等于整数乘分数的倒数。 想一想怎样计算整数除以分数? 1.先分一分,涂一涂,再计算。 × 4 = 8 (个) 2 1 1 4 答:可以分给8个人。 课堂练习 (教材第30页“自主练习”第1题) 1.先分一分,涂一涂,再计算。 × 2 = 3 (个) 3 2 1 1 答:可以分给3个人。 (教材第30页“自主练习”第1题) 2.计算。 = = = 5 16 25 10 14 3 ÷ ÷ ÷ = = = 40 75 9 6 10 10 ÷ ÷ ÷ (教材第30页“自主练习”第2题 ) 一支蜡烛,2小时燃烧 分米,平均1小时燃烧多少分米? ÷ 2 = (分米) 3. 答:平均1小时燃烧 分米。 (教材第30页“自主练习”第3题 ) *
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