《嗝嗝老师》观后感.docxVIP

《嗝嗝老师》观后感 《嗝嗝老师》，这是我看的印度的第二部电影，上一部仍是看《神秘巨星》的时候了。 《嗝嗝老师》里的女主人物叫奈娜，她从小就患有图雷特综合症，这种疾病给她的生活带来好多的不便利，甚至受到了好多的鄙视。她的头部经常会不受控制地抽动，发出很独到的嗝声，身边的人也往往向她投来很诧异的眼光，甚至她的爸爸，也为此感觉很丢人，要把她送到特殊的学校去，因为在他眼里，自己的女儿是怪类。 奈娜的理想是做一名荣耀的老师，她坚信自己天生就吃这行饭的。念书时代的她，因为自己的疾病，让她在周围遭到了好多的冷眼，很 多学校也拒绝接收她来学校念书，但好运的是，以后的她碰到了老校长可汗先生对她施以了援手。他许诺让奈娜享受与其他同学同样的待遇，这无疑让奈娜感觉到了巨大的激励与感人。 这也就有以后的奈娜发奋也要成为一个教师的原因。她想经过自己的努力，帮助同样需要帮助的人。 毕业出来后的奈娜，找了五年的工作，面试过十八家学校，也碰钉子过好多好多次，终于，有一家学校愿意录取她，给她时机，但她却被分到了全校最让人头疼的一个班—9F班。 9F班是一个很特殊的班，班上有14个孩子，都是穷人窟的孩子， 父亲母亲很少管教孩子，学校也用一种特殊的方式去对待，早已经采取了 放弃的态度，这样的情况下，孩子叛逆，淘气，上课的时候，带着小 动物来教室，编着带有侮辱性的歌曲刺激奈娜，还有搞恶作剧，想赶走奈娜。 那14个孩子，自从进了学校，就受到了完全不同样的对待，校 长对他们的态度是不同样的，老师看他们的眼神也是不同样，甚至9A 班的同学对他们，也带着挑衅的姿势。 好运的是，电影里的主人物，奈娜是那样充满爱，充满着耐心， 就像曾经的老校长包容她同样，对待那14个受到鄙视的孩子，让他们 从头拾得信心与力量。 以后，14个以前被学校放弃的9F班的学生，不再自轻自贱，也不再怨天尤人，而是坚强地打破了层层的阻挡，成功逆袭，发出了独到的光辉，也受到了学校，老师，同学的同样对待与认同。 用奈娜的话说就是，没有差的学生，只有差的老师，奈娜用真诚，耐心，包容，爱心，让那14个孩子找到了真实的闪光点，也赢得了在学校的尊重。 她也是告诉他们，要想战胜鄙视，就得变强大，强大是打破鄙视的最好的办法，值得庆幸的，她与9F班的孩子们，都真实做到了。 这部电影里折射出来的问题，怎样直面鄙视，还有阶级的偏见，是这部电影里带给人的思考点。 患有疾病的奈娜老师受到身边好多人的鄙视和诧异的眼光。而那14个9F班的孩子，也受到来自学校，学校的老师，学校的学生的种 种不公正的对待。好运的是，他们有奈娜帮助他们，让他们一步一步 走出被鄙视，变得强大起来。 奈娜帮那14个孩子战胜鄙视，直面生活里很多的不公正，同时 这部电影也是叙述她自己怎样面对鄙视的故事。 看年青漂亮的奈娜，浑身上下都洋溢着那种热情，温暖，爱心对 待孩子们，甚至好多人看了这部电影的第一感觉就是，上帝真是欠自 己一个像奈娜那样的老师啊。 这部电影，奈娜与9F班的14个孩子的师生友情，虽然不煽情， 却很动人。 愿我们都好运到能够遇见如电影里奈娜那样热情，和善，有炽热 的爱心的人，如若没有，愿我们也能够学会直面一切，活出自己。