小学语文_借生日教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《借生日》教学设计 【教学目标】 认识放、布、熊、快、怎、饭、班、拿、正、礼、物、今12个生字， 写“今、正、雨、两”4个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。 ?? 2.通过体会母女之间的对话，正确、流利地朗读课文。 ?? 3.了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。 【教学重点】 ????识字、写字和朗读课文，从故事中感受母女间的情感。 【教学难点】 ????知道小云把生日借给妈妈的原因。 【课前准备】 ????课件；生字词卡片。 【课时安排】?2课时 【教学过程】 第一课时 ???一、激趣导入，揭示新课 ??1.播放《生日歌》，知道这是什么歌吗？ 2.你们知道