大班下学期班务工作计划.docx

大班下学期班务工作计划【五篇】 【篇一】 20xx 年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这个个学期的学习，就要背上书包进入新的学校――小学，所以这个个多起对于孩子们来说是很重要的，所以，我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划： 一、班级状况分析 我们班现有幼儿 29 名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提升，自理潜力强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要增强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来展开课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并增强 1 到 10 的加减法运算，以及 10 以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要增强孩子的语感启蒙方面的训练，提升孩子的口语表达潜力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，所以，只有提升自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识， 提升专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，持续的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。所以， 我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环 境，为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中， 让孩子持续的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使 孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人，帮 忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮 忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，即时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，即时反映在园状况，了解在家表现。请家长即时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，即时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，所以，在户外活动时，我们要时刻注重幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围， 此外，我们还要定期给幼儿展开安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 此刻已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。所以，我要时刻注意孩子的身体状况，发现幼 儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系，即时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的工作计划，期望在今后的工作中持续的总结经验， 取得更好的成绩。 【篇二】 更新教育观点，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提升。 二、班级概况 本班共有幼儿 45 人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习， 幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适合性较强，自理潜力较高，如张玉婷，王静文，赵博，黎瑞莹小朋友年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。绝大部分幼儿能适合幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心， 把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格， 本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提升，做好幼小衔接工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。 三、教学目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增 强幼儿体质，发展幼儿语言潜力、绘画潜力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。 （一）健康教学目标 本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯， 和