人教版九年级物理全一册 两种电荷教案1.docxVIP

两种电荷 【教学目标】 （一）知识与技能 1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 （二）过程与方法 1、通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质； 2、在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 （三）情感态度价值观 1、注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验, 激发学生主动学习的兴趣； 2、鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力，引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响。 【教学重点】 1、摩擦起电的现象。 2、电荷间的相互作用规律。 3、电荷的概念和单位。 【教学难点】 1、从实验现象推理得出自然界中只存在两种电荷。 2、了解原子结构和金属导体中自由电子的存在。 【课前准备】 橡胶棒、玻璃棒、丝绸、验电器、水、矿泉水瓶、梳子、多媒体课件。 【教学时间】 1 课时 【教学过程】 引入新课 1．观看动画“怒发冲冠”、录象“女孩头发竖起来”。 2、思考：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生 的原因是什么？ 课题：15.1 两种电荷 （二）进行新课 1、摩擦起电