第9课 (2)声声慢--2023-2024学年高一语文部编版同步课件.pptxVIP

;课前知识铺垫;1.作者知识 李清照(1084—1155)，字易安，号易安居士，山东济南人，南宋婉约派女词人。李清照出身于书香门第，早期生活优裕。父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。在家庭的熏陶下，她小小年纪便文采出众。十八岁时与长她三岁的太学生赵明诚结婚。1129年，丈夫赵明诚去世。金兵南犯，李清照便带着沉重的书籍文物开始逃难。绍兴二年(1132)至杭州，再嫁张汝舟，婚姻并不幸福，数月后便离异。李清照的词以“靖康之变”为界，分为前后两期，她前期生活安定、优裕，词作多描写爱情生活、自然景物，如《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、;《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)等。后期金兵入侵，她遭遇国家巨变，又逢丈夫去世，多写伤时感乱、怀乡忆旧之作，寄托亡国之思，其作品变得凄凉悲痛，如《声声慢》(寻寻觅觅)、《武陵春》(风住尘香花已尽)等。在诗方面，表现爱国之情，具有现实性，如《夏日绝句》。在散文方面，代表作是《金石录后序》。著有文艺批评《词论》，提出“词别是一家”的观点。 宋代朱彧在《萍洲可谈》中称“本朝女妇之有文者，李易安为首称。诗之典赡，无愧于古今作者；词尤婉丽，往往出人意表，近未见其比。然不终晚节，流落以死。天独厚其才而吝其遇，惜哉！”;2.背景知识 宋钦宗靖康二年(1127)夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋灭亡。李清照的丈夫赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。赵明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚。宋高宗建炎三年(1129)八月，赵明诚因病去世，时年李清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，李清照把丈夫安葬以后，追随流亡中的朝廷，由建康(今南京市)到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使李清照尝尽颠沛流离的苦痛，亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下这首《声声慢》。;3.知识链接 (1)婉约派 宋代的一个词派，由五代的“花间词派”逐步发展形成。代表词人有李清照、秦观、晏殊、晏几道、周邦彦、柳永等。婉约派词作语言清丽、含蓄，抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或深沉幽怨；题材比较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，间有写山水融情于景的。;(2)易安体 李清照是宋词婉约派中的大家。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，被称为“易安体”。“易安体”既保持了南唐以来抒情词的传统词风，又创造了以时代悲剧为背景的、表现作者个人的深沉感受和巨大不幸的艺术风格。;4.诵读词韵 词中“/”表示划分的朗读节奏，画“　　”的字为韵脚。 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。　　满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！;5.基础知识;一课时　分析音、景、人之韵;;李清照的《声声慢》历来备受赞誉，明代杨慎在《词品》中称：“宋人中填词，李易安亦称冠绝。《声声慢》一词，最为婉妙。”现在班级将举行一次诗评会，就音、画、景、人、愁、技等方面对这首词进行鉴赏。;活动一　在诵读中赏析音乐美、画面美 1.清代陈廷焯在《云韶集》中评价《声声慢》的音乐之美：“一片神行，愈唱愈妙。”诵读这首词，结合下面的补充知识，分析其在音律方面的特点。;【知识补充】　词调取名《声声慢》，声调上也因此特别讲究，用了不少双声叠韵字，如“凄、惨、戚”；“将息、伤心、黄花、憔悴、更兼、黄昏、点滴”都是双声；“冷清、暖还寒、盏淡、得黑”都是叠韵。李清照作词主张分辨五音，这首词用齿音、舌音特别多，齿音四十一字(如寻、清、凄、惨、戚等)，舌音十六字。全词九十七字，这两声字却多至五十七字。尤其到了末了，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”二十多个字里，舌、齿两声交加重叠，看来是特意用啮齿叮咛的口吻，来表达忧郁恦恍的心情，这些都是经过惨淡经营的，却绝无雕琢的痕迹；同时用心细腻而笔致奇横，使人不能不赞叹其艺术手腕的高明。(选自吴熊和《唐宋诗词探胜》);答案　①双声叠韵字连用。读起来朗朗上口，有一种回环之美。 ②舌音、齿音特别多。舌、齿两声交加重叠，形成一种啮齿叮咛的口吻。;2.右面这幅画是著名画师郑慕康画的李清照小像。有同学认为画技虽佳，但并不与这首词相配，因为看不到这首词的内容痕迹，画中没有词中应有的景，也不是词中人的状态。那“词中景”“画中人”，应该是什么样的呢？请结合全词内容，填写下表。;(2)画中人;活动二　分析叠字之法、“加一倍法” 3.清代陆蓥《问花楼词话·叠