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- 2023-07-29 发布于上海
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人教版 八年级 数学(下册)第十九章:四边形复习纲要224 团中学马胜伟
人教版 八年级 数学(下册)第十九章:四边形复习纲要
224 团中学
马胜伟
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第十九章 四边形
一、1. 平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形的性质.(1)平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角相等;
平行四边形的对角线互相平分。
3 平行四边形的判定.(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形
(2)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
示平行四边形面积,5. 平行四边形周长 c=2(a+b);如用“a”表示底 1,“b”表示底 2,“c 平”表示平行四边形周长,
示平行四边形面积,
5. 平行四边形周长 c=2(a+b);如用“a”表示底 1,“b”表示底 2,
“c 平”表示平行四边形周长,
平行四边形的高 h 则从平行四边的左上顶点到底边引垂线,
6.平行四边形中常用辅助线的添法
、连接对角线或平移对角线。
、过顶点作对边的垂线构成 直角三角形 。
、联结对角线交点与一边中点,或过对角线交点作一边的
平行线,构成线段平行或 中位线。
(4)、连结顶点与对边上一点的线段或延长这条线段,构造相似三角形或等积三角形。
、过顶点作对角线的垂线,构成线段平行或三角形全等。
[例 1]如图,已知 AC 是 ABCD 的一条对角线,BM⊥AC,ND⊥AC,垂足分别是 M、N.求证:四边形BMDN 是平行四边形.
证法一:∵四边形 ABCD 是平行四边形
∴AB=CD
∵AB∥CD,∴∠3=∠4 又∵BM⊥AC,DN⊥AC
∴∠1=∠2=90°
∴BM∥DN 且△ABM≌△CDN
∴BM=DN,又 BM∥DN
∴四边形 ABCD 是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) 证法二:如图,连结 BD 交 AC 于 O.
∵四边形 ABCD 是平行四边形
∴BO=DO(平行四边形对角线互相平分)
∵BM⊥AC,DN⊥AC
∴∠1=∠2=90°,
又∵∠3=∠4,∴△MOB≌△NOD
∴OM=ON
∴四边形 BMDN 是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).
[例 2].已知如图:O 是 ABCD 的对角线 AC 的中点,过点 O 的直线 EF 分别交 AB、CD 于 E、F 两点. 求证:四边形 AECF 是平行四边形.
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形
∴AB∥CD,∴∠1=∠2
∵O 是对角线 AC 的中点,
∴OA=OC
又∠AOE=∠COF
∴△AOE≌△COF
∴OE=OF,又 OA=OC
∴四边形 AECF 是平行四边形.
二、
1、三角形的中位线的定义::连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。
2、三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的 一半例题证明中位线的定理:
[例 3]:如图已知,在△ABC 中,点D,E 分别是△ABC 的边AB 、AC 中线,求证:DE ∥ BC,且DE=1/2 BC
证明:如图 3,延 长DE 到 F,使 EF=DE ,连 结 CF.
∵ DE=EF 、AE=EC ∠AED=∠CEF 、
∴ △ADE ≌ △CFE
∴ AD=FC 、∠A=∠CEF
∴ AB∥FC 又AD=DB ∴BD∥=CF
∴ 四边形BCFD 是平行四边形
∴ DE ∥ BC 且 DE=1/2 BC
三角形的中位线解决问题:
[例 4]已知:如图所示,在四边形ABCD 中,E、F、H、M 分别是 AB、BC、CD、DA 的中点. 求证:四边形EFHM 是平行四边形.
分析:因为已知点分别是四边形各边中点,如果连结对角线就可以把四边形分成三角形,这样就可以用三角形中位线定理来证明出 四边形 EFGM 对边的关系,从而证出四边形EFGH 是平行四边形. 证明:连结AC. ∵AM=MD,CH=HD
∴HM//AC,HM=1/2AC(三角形中位线定理). 同理:EF//AC,EF=1/2AC
∴HM//=EF
∴四边形EFGH 是平行四边形.
注意:一个三角形它有 3 条中位线
4、直角三角形斜边上中线的性质
则。1、性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.如图1,在Rt△BAC 中,∠BAC= 900, D 为 BC
则
。
2、性质的拓展:如图 1:∵ D 为 BC 中点,
∴ ∴ AD=BD=DC= ,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∵ ∠ADB=2∠3=2∠4,∴ ∠ADC=2∠1=2∠2。
因而可得如下几个结论:①直角三角形斜边上的中线将直角三角形分成两个等腰三角形;②分成的两个等 腰三角形的腰相等,两个顶角互补、底角互余
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