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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班新学期家长会发言稿 幼儿园中班新学期家长会发言稿1　　敬爱的各位家长：　　首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日下午的家长会，我们对大家的到来表示诚笃的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很繁复的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，需要两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简约地作下介绍：　　一、中班幼儿教学特点　　1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。留意力仍旧较短15—20分钟左右。　　2、对外界开始有主动探究的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简约的思索过程了。　　3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感爱好，并似懂非懂地接受下来。　　4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。　　5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上学校学知识有很剧烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成果就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习立场，需要许多年时间家长和老师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习立场拉回正确的道路。　　二、班级状况　　今年我们班共有幼儿*名，其中男孩*人，女孩*人，新插班的有*人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理技能有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜爱上幼儿园，愿意过集体生活。许多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作进展方面在家长的积极协作下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伙伴，在园心情稳定开心;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探究四周世界神秘的爱好日渐深厚。但也发觉有些幼儿上课留意力不集中，简单走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成相互谦让的习惯，这常常会表达在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作技能较差，不爱动手、懒得动手，这常常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画图而不情愿涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如他人讲话时宁静的倾听等这些规章的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培育幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是宁静倾听的习惯更有待于继续加强和培育。　　三、结合上学期状况，安排本学期的活动　　(一)自理方面。　　1、收获。　　本学期我们依据班内孩子状况以培育良好的习惯，不断提升自理技能为重点，培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。　　我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的能量去尝试、去思索、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自己擦鼻涕，能学习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能援助老师叠被子、铺床单;当老师需要孩子帮忙拿、送东西时，开始没人敢，后来我们采用老师带你一起去，认识了以后就和不认识的手拉手一起去，孩子们变得越来越勇猛了，好多孩子都成了老师的好帮手。　　2、不足方面及相应策略。　　(1)自己扎裤子还不能实时。　　刚来时孩子们都不会自己扎裤子，后来在老师的提示下能自己扎好裤子，再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能实时地自己扎好;只是估量现在仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，由于小肚皮自己爱护好了，感冒就会大大减削，所以，家长们，今日回去后就开始行动吧。　　(2)看图书有一半没有爱好。　　一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏，我们开展了“我看老师修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上，我们开始有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以援助孩子克服胡乱翻书的习惯。第