四川省青神县初级中学校初中七年级生物下册《62神经系统的组成》名师导学案新人.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 神经系统的组成 学习目标： 1．认识人体各部分的协调换作主要靠神经系统的调节来实现的； 2．描绘神经系统的组成和功能； 3．认识神经元的构造，理解构造与功能相适应的关系。 重点和难点： 1．描绘神经系统的组成和功能; 2．理解神经元的构造和功能相适应的关系。 学习流程 自主预习案 阅读教材达成下列各题 神经系统能够分红两大多数，_________和________是神经系统的中枢部分，组成____________。初级的神经中枢散布在______________，高级的神经中枢散布在________。_____________和________是周围神经系统组成的_____________系统 2. 脑的构造包括 、 、 、三部分，其中，大脑的表层叫 ，是调节生理活动 的 ，小脑拥有 的功能，脑干是调节 的 中枢 3. 脊髓位于椎管内，拥有反射功能，其内有一些初级的神经中枢， 能对外界和内部的各样刺激 ， 同时，还拥有传 导功能，是脑与躯干、内脏之间的 达标练习 神经系统的构造和功能的基本单位是() 脑B.脊髓C.神经D.神经元 人的神经系统由__________组成() 神经细胞和神经纤维B.神经细胞的细胞体和突起 脑、脊髓和它们所发出的神经D.脑和脊髓 3.__________是脑与躯体、内脏之间的联系通道() A.脊髓B.脑干C.脑神经D.脊神经 4、组成脑的三部分构造是（） A、大脑、中脑、小脑B、大脑、小脑、脑干 C、大脑、小脑、脑桥D、大脑、小脑、间脑 5、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（） A、大脑B、小脑C、脊髓D、下肢骨骼 6、某人喝醉了酒，走路摇摆，站立不稳，说明酒精麻木了脑的哪一个部位（） A、大脑B、小脑C、脑干D、脑神经 7．管理语言活动的功能区位于() A．小脑B大脑C．脊髓D．脑干 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 神经元的功能是：接受刺激后能够（）A.产生喜悦B.惹起肌肉收缩 C.产生感觉D.产生喜悦、传导喜悦 神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘，叫做（） A.突起B.神经 C.神经末稍D.神经纤维 下列哪项做法对青少年的神经系统的健康有害（）A.参加适宜的体育运动和体力劳动 B.注意歇息和睡眠 C.勤苦学习，经常夜间12点后入睡D.文理学科交替复习 思考题： 1．请设计一个表格，分类比较动物细胞(多细胞动物)、植物细胞(多细胞植物)、血细胞、神经细胞形态 构造的异同? 【我总结】 1．学生：本节课，我收获了些什么？ 2．师生共同补充。 【我能行】（当堂反应） 达成练习册 教学反省 2