幼儿园大班科学教案《奇妙的纸杯》.docxVIP

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2023-07-25 发布于江苏
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幼儿园大班科学教案《奇妙的纸杯》.docx

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PAGE PAGE 3 幼儿园大班科学教案?奇妙的纸杯? 　　大班科学活动教案?奇妙的纸杯? 　　幼儿园大班科学教案：奇妙的纸杯　　一、活动目标：　　〔1〕能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品；　　〔2〕了解纸吸水后易变形的特点，比拟发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境的优点；　　〔3〕在操作活动中仔细观察，善于发现问题，有初步的比拟分析能力。　　二、活动准备：　　纸折的杯子、纸杯，每人一个；不同质地的杯子；毛笔；白纸；蜡烛假设干。　　三、活动过程：　　〔1〕了解纸吸水易变形、变烂的特点。　　A、玩“饮料店〞游戏，请幼儿选一个杯子自己盛饮料；　　B、请幼儿用纸折的杯子盛水，观察纸折杯子的变化。提问：纸折的杯子怎么样了为什么会这样　　小结：纸遇到水后会吸水，这样纸就会变软，慢慢渗水、变形、烂掉。　　〔2〕发现两种不同纸杯盛水后的不同点并寻找原因。　　A、提问：纸杯也是纸做的，为什么却能盛水请幼儿拿一只一次性纸杯，通过折折、刮刮、抠抠等方法去探索、发现。提问：你发现了什么白白的是什么东西〔蜡〕纸杯上为什么要涂蜡呢　　B、小实验：用蜡在纸上涂一层，再用毛笔蘸水涂，观察其现象。　　提问：你发现了什么蜡有什么作用　　小结：蜡不吸水，蜡涂在纸杯上就像给纸穿上了一件雨衣，纸在蜡的保护下，遇到水也就不会变形了。　　〔3〕了解纸杯的优点。提问：你在哪里用过纸杯纸杯有什么优点　　小结：让幼儿通过与其他材料做的杯子进行比拟，发现纸杯具有轻便、卫生、不吸水、不污染环境等优点。内容总结〔1〕幼儿园大班科学教案?奇妙的纸杯? 　　大班科学活动教案?奇妙的纸杯? 　　幼儿园大班科学教案：奇妙的纸杯　　一、活动目标：　　〔1〕能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品〔2〕〔2〕了解纸吸水后易变形的特点，比拟发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境的优点〔3〕提问：纸折的杯子怎么样了为什么会这样　　小结：纸遇到水后会吸水，这样纸就会变软，慢慢渗水、变形、烂掉