新课改背景下高中音乐教育的发展趋势本科毕业论文.pdfVIP

编号: 南通大拳 本科毕业论文 题 新课改背景下高中音乐教育的发展趋势 作 者：______________ 专 业： 音乐学（师范） 指导教师：_____________ 完成日期： 2023年6月 原创性声明 本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成 果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他 人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研 究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名 ：H期： 本论文使 授权说明 本人完全了解南通大学有关保留、使 学位论文的规定，即： 学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅； 学校可以公布论文的全部或部分内容。 （保密的论文在解密后应遵守此规定） 学生签名 ：指导教师签名： 日期 ：年 月 日 目录 摘要 错误!未定义书签。 Abstract错误!未定义书签。 引 言 错误!未定义书签。 一、 新课改的解读 错误!未定义书签。 （一） 新课改错误!未定义书签。 （二） 高中新课改2 二、 两版普通高中音乐课程标准的变化3 （一） 基本理念的变化 3 （二） 课程目标的变化 5 （二）其他内容的变化 7 三、 高中音乐课程的发展 错误!未定义书签。 （一） 教师的音乐课程 8 1. 教师的备课 8 2. 教师的音乐课堂 10 （二） 校内的音乐课程 12 （三） 校外的音乐课程 14 结论 错误!未定义书签。 参考文献错误!未定义书签。 致谢 错误!未定义书签。 摘要 随着时代变迁，知识与日俱增。教师职业道德中的“终身学习”在大 环境下显出其举足轻重的地位，高中的音乐教育也不能停滞不前。在旧观 念中，高中音乐教育更偏向于课外兴趣陶冶，而新课改中不仅强调“素质 教育”，更加强调“素养教育”，仅一字之差也带来莫大的变化。新课标中 音乐课程的基本理念、教育目标等都发生了变化，由此可见，高中音乐教 育需要发展与创新。针对新课改，作为一名高中音乐教师，应能够正确解 读新课程标准，并且思考如何在实际课堂教学中体现新课程标准。同时遵 循新课标评价原则、评价内容，完善课堂教学内容以及评价方式，完成预 定教学目标。高中的音乐教学仅靠课堂学习略显不足，作为高中音乐教师， 需要思考校内与校外音乐课程的发展途径与方法，如何在不影响主要课业 的情况下提高学生的音乐素养。 关键词：高中音乐课程；音乐教育；新课改；高中音乐课程标准 Abstract With the changing times, knowledge is increasing day by day. The lifelong learning** in teacher professional ethics plays a crucial role in the overall environment, and high school music education cannot stagnate. In the old concept, high school music education was more inclined towards cultivating extracurricular interests, while the new curriculum reform not only emphasizes uality education11, but