《医学分子生物学(1)》课程教学大纲.docVIP

医学分子生物学课程教学大纲 Medical Molecular Biology 学 时 数 ：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数：2 适用专业：药学本科 一、课程的性质、目的和任务 医学分子生物学是药学专业的必修的专业基础课。分子生物学是在分子水平上研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律的科学。其理论与技术已广泛应用于药学的各个领域，作为一门课程，分子生物学已成为药学专业必需学习的课程之一。医学分子生物学是分子生物学的一个重要分支，由于分子生物学的新理论新技术渗入药学研究领域，从而使药物学研究以化学、药物学的培养模式转化为以生命科学、药学和化学相结合的新药模式。 从广义来讲，蛋白质(酶)和核酸等生物大分子结构和功能的研究内容都属于分子生物学的范畴。然而入们常常采用狭义的概念，即将分子生物学研究范畴侧重于核酸(基因)的分子生物学。从基因展开，围绕DNA复制、转录、表达和调控等方面给予论述，当然其中就所涉及相关过程的酶和蛋白也加以讨论。本大纲仍采用狭义概念对基因的分子生物学原理、机制及基因工程及其在医药工业中的应用和新进展进行讲授。 通过本课程的学习，可以使学生系统而深入地掌握核酸分子生物学的基本概念和基本理论，帮助学生扩大知识面，拓宽专业口径，为学生以后应用分子生物学的手段研究新药以及在分子水平上研究药物代谢规律，阐明药物作用的机理奠定基础。 二、课程教学的基本要求 (一)绪论 1．掌握分子生物学、医学分子生物学的定义。 2．了解医学分子生物学的发展史、研究范畴，了解为什么要学习分子生物学。 （二）基因 1．熟练掌握基因的分子生物学概念。 2．掌握基因的生物学概念、结构基因、基因突变、点突变、错义突变、同义突变、无义突变、移码突变的概念，基因的转录调控序列、基因突变类型、基因与疾病的关系。3．了解结构基因的结构特点、自发突变、诱发突变、基因突变的因素、基因突变的遗传效应。 （三）基因组的结构与功能 1．掌握基因组、质粒、断裂基因、外显子、内含子、 RNA剪接、基因家族的概念，原核生物染色体基因组的特点，核小体，染色体、DNA、基因的关系，真核生物基因组一般特点。 2．了解超基因家族、假基因的概念，质粒的基本特性、类型，染色质的包装，重复序列，线粒体基因组，病毒基因组特征。 （四）基因组学与蛋白质组学 1．掌握基因组学、功能基因组学、蛋白质组学的概念及人类基因组计划及其研究内容。 2．了解功能基因组学,蛋白质组学的主要研究内容和方法。 3. 了解基因组学在医学研究中的应用及主要的人类基因组数据库。 （五）细胞信息转导 1．掌握信息分子、受体、配体、第二信使的概念，G蛋白偶联受体介导的信号转导途径。 2．熟悉信息分子的类型和本质，常见的第二信使，膜受体的种类、结构特点及功能，信号转导分子G蛋白的结构特点及功能。 3．了解细胞通迅的方式，细胞内受体及细胞内受体、单次跨膜受体介导的信号转导途径，信息转导与疾病。 （六）基因工程 1．掌握基因工程、DNA重组技术的概念及其意义，基因组文库、cDNA文库、转化、转导、感受态细胞、限制性内切酶等概念，基因工程中常用工具酶的种类，载体的概念及具备的条件；重组DNA技术的基本原理及操作步骤。 2．熟悉各种工具酶的作用特点和功能，载体的种类和特点及重要代表，目的基因制备的几种常用途径及几种常用DNA分子连接方法的种类，重组分子的转化与转导的基本原理及转化、转导的一般程序，阳性重组体筛选方法的种类及其基本原理、鉴定方法。 3．了解克隆基因的表达。 （七）分子杂交和印迹技术 1．掌握分子杂交及印迹技术的基本原理，分子杂交、探针及基因芯片的概念。 2．熟悉探针的来源，选择探针的基本原则，寡核苷酸探针的选择要求，探针的同位素标记及非同位素标记的特点及种类。核酸分子杂交种类，Southern B1ot、 Northern B1ot的基本原理、过程及区别。基因芯片的基本原理及其应用。 3．了解影响杂交反应的因素，各种杂交条件的选择。 （八）PCR技术及其在医学上的应用 1．掌握PCR原理、特点及PCR系统组成。 2．熟悉PCR的过程，Taq DNA聚合酶的功能及特点，dNTP的常用浓度范围，引物的设计原则；PCR缓冲系统的组成及各成分的作用，最适浓度；PCR技术衍生出来的PCR相关技术种类；熟悉PCR技术在医学上的应用范围。 3．了解各种PCR衍生技术的原理、特点及适用范围。 （九）基因诊断 1．掌握基因诊断、DNA多态性的概念，基因诊断的基本技术，核酸分子杂交及PCR用于基因诊断的方法，基因诊断的优点，基因诊断的策略，遗传病基因诊断的类型与策略，肿瘤基因诊断的策略，感染性疾病的基因诊断应用范围。 2. 了解实验室诊断技术的发展，致病基因的直接诊断，连锁遗传标志间接诊断，可基因诊断