2021部编版五年级上册语文教学计划(三篇).docx

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2023-07-31 发布于云南
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2021部编版五年级上册语文教学计划(三篇) 一、班级情况分析本班共有XX位同学，大多数对语文学习很感兴趣，语文基础扎实。但是，有几名学困生的语文素质和学习习惯与其他同学有明显差异。其中有两名同学写字速度较慢，有三、四名同学阅读较困难。这学期，我们将继续重点帮扶这些同学。其余同学主要存在学习习惯和方法上的问题，需要在平时的学习中重点指导。在作文方面，大多数同学不喜欢写作，口头表达能力不错，但写作时却支支吾吾、内容空洞、语言贫乏，表达不到位。主要原因是他们不善于观察、积累，感到没东西可写，写作时感觉无从下手。因此，我们将重点教授“观察方法和表达方法”，提高作文教学的质量。在期初，我们将重点