《中国社会思想史》教学大纲.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.92千字
  • 约 4页
  • 2023-08-01 发布于上海
  • 举报
《中国社会思想史》教学大纲 History of Chinese Social Thoughts 【课程编号】ZB29314 【课程类别】专业必修课 【学分数】3.5 【先修课程】社会学概论、国外社会学理论 【学时数】70 【适用专业】社会学 教学目的、任务 本课程旨在使学生系统掌握中国历代社会思想的基本内容与基本特点,理解传统思想历史演变的内在逻辑,了解各种社会思想发生、发展及衰落的原因和历程,进而探讨中国社会思想与中国社会变迁之间的联系,以及社会思想与人们的社会生活实践的内在关系,各种社会思想与各社会阶层利益的内在关系。 课程教学的基本要求 1.从社会学视角理解并分析传统思想的价值和意义,从而理解现代社会观念、思想与传统文化思想的内在联系; 2.能够运用社会学理论和知识,结合传统社会思想分析现代社会变迁的规律和趋势,培养专业分析洞察能力; 3.理论联系实际,将抽象的理论探讨与日常生活现实结合起来,找出解决现实问题的合理化途径。 三、教学内容和学时分配 第一章 绪论 4学时 主要内容: 社会思想史的定义与研究方法 学习中国社会思想史的意义 前人“社会思想”定义简介 “社会思想”定义及其研究范围 中国社会思想史的研究方法 中国社会思想史研究的历史、现状及相关问题 中国社会思想史研究的历史与现状 中国社会思想史研究中的相关问题 教学要求: 了解社会思想史

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档