家庭教育与学校教育.docxVIP

家庭教育作为一种教育形式，自从人类社会产生了家庭，它便也随之产生了。这种教育与学校教育、社会教育一同，组成了人类所接受的全部教育。由于家庭教育是在家庭成员之间进 行，这就决定了它的初始性、长久性和施教者与受教者之间的关系的亲密性，自然，家庭教育对人的影响之大就不言而喻了。纵观历史，我们能够看到优秀的家庭教育使人终生受益，而不优秀的家庭教育自然也就贻误终生。 1一名学校老师要对多名学生关注程度不如家里是2个甚至好多人关注一个学生！ 2学校的教育是科学文化素质的教育！而家庭是人生公价值观的教育！两者相比后者更重要！ 因为没有正确的人生观，世界观，价值观，再多的科学文化素质也不能照福社会！反而会危 害社会！ 举例：恐怖分子，能够做导弹，有知识可是危害社会 3还有家庭教育不重视的恶果：学生成绩起伏很大；和同学关系紧张；容易偏激。造成偏科！ 你应当设想一下你们敌手会怎么说：他们可能会强调学校的教育完善，面面具到！还有给 你个例子，学校不是一准时间要开家长会吗！这就表示家庭的教育也是十分重要的，教育不可或缺的部分！  是学校 在刚才结束的两会国家重视学生的情商教育，就是要家庭教育来培养的！ 家庭是培养学生心灵的窗口，学校是培养科学文化知识的地方，设想一下拥有好多的科学文化知识，却因为内心问题发挥不出来。在大考时很容易就失败啦，不会成功的！ 就这么多，最重要的是抓住对方发言的破绽讲！ 家庭教育的重要性 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注， 但被做为一种学科进行研究，在我国也就是近年 来的事情。这是时代的发展，人才的需求，公民整体素质提高所必须波及的问题。 这里与家 长们探讨家庭教育的重要性， 目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。 人的教育是一项系统的教育工程， 这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校） 教育，三者相互关系且有机地联合在一同，相互影响、相互作用、相互限制，这项教育工程 走开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中， 家庭教育是一切教育的基础。 前苏联著名教 育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石， 他说，把这块大理石塑造成一座塑像需要六 位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体； 4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。 从排列次序上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用， 在这位教育学家心中占有 相当的地位。为此家长认识家庭教育的重要性是十分必要的。 一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父亲母亲及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）从前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、 体、美、劳诸方面获得全面发展。教育的重点是以道德教育为主，培养孩子优秀的道德品质和养成优秀行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如 何学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，拥有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，拥有其他教育所没有的优势。 精选文库 （一）家庭教育早期性 家庭是儿童生命的， 是人出生后接受教育的第一个所， 即人生的第一个堂；家是 儿童的第一任教，即启发之。所以家儿童所施的教育最拥有早期性。一般来，孩 子出生后三年的育，入幼儿期，从 3??6是学前期，也就是人常的 早期教育段，是人的身心展的重要期。我国古有： “染于，染于黄黄。 ” 幼儿期是人生熏陶染化的开始，人的多基本能力是个年段形成的，如言表达、 基本作以及某些生活等等， 性格也在逐步形成。美国心理学家布姆， 一个人的 智力展如果把他本人 17达到的水平算作 100％，那么 4就达到了50％。4－8又 增加了30％，8－17又得了 20％。可幼儿在 5从前是智力展最快速的期，也 是行早期智力开的最正确期， 如果家在个期所施的家庭教育优秀， 将是孩子早 期智力展的关。从古到今，多仁人志士，卓有收效的名人在幼年期受到优秀的家庭 教育是他日后成才的一个重要原因。如，德国大人、 作家歌德的成才，得力于家庭的 早期教育。歌德2－3 ，父就抱了到郊野野游，察自然，培养歌德的察能力。 3 4,父教他唱歌、背歌、童故事，并存心他在众人眼前演，培养他的口 能力。些存心的教育，使歌德从小向上，于考虑，善于学。歌德8能用法、 德、英、意大利、拉丁、希腊各样籍，14写本，25用一个有月的写成 了名于欧洲的歌《少年特的》。再如古代以“父子法家”著称的王羲之、 王献之， 有1350多明的大明家迪生， 一代文学巨星郭沫若，茅盾等名人的成程 明 了家庭教育早期智力开是十分重要的。 反之，人的幼年期得不到优秀的家庭教育而影